专题05 整式的乘除-2021-2022学年八年级数学上学期期末解答题必刷专题训练(人教版)
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内容正文:
整式的乘除
1.先化简,再求值:,其中,.
【答案】
【分析】
首先利用多项式的乘法、平方差计算括号里面的乘法,再合并同类项,化简后,再代入x、y的值计算即可.
【详解】
解:
当,时,
原式
【点睛】
本题考查了整式的化简与求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键,注意运算顺序.
2.先化简,再求值:[(3x+y)(3x﹣y)﹣2x(y+2x)+(y﹣2x)2]÷(﹣3x),其中x、y满足.
【答案】﹣3x+2y,﹣26
【分析】
原式中括号利用平方差公式,完全平方公式,以及单项式乘以多项式法则计算,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.
【详解】
解:原式=(9x2﹣y2﹣2xy﹣4x2+y2﹣4xy+4x2)÷(﹣3x)
=(9x2﹣6xy)÷(﹣3x)
=﹣3x+2y,
∵,
∴x﹣8≥0且8﹣x≥0,
解得:x=8,
∴,
∴原式=﹣3×8+2×(﹣1)
=﹣24﹣2
=﹣26.
【点睛】
此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握相关运算法则是解本题的关键.
3.计算:(x﹣2)(x+2)﹣6x(x﹣3)+5x2
【答案】
【分析】
根据整式的乘法运算和整式的加减运算即可
【详解】
(x﹣2)(x+2)﹣6x(x﹣3)+5x2
【点睛】
本题考查了整式的混合运算,正确的计算是解题的关键.
4.化简求值:[(2a-b)2﹣(b+2a)(b﹣2a)]÷(﹣2a),其中a=-,b=3.
【答案】-4a+2b,8.
【分析】
原式中括号中利用完全平方公式及平方差公式化简,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
【详解】
解:[(2a-b)2﹣(b+2a)(b﹣2a)]÷(﹣2a)
=(4a2-4ab+b2-b2+4a2)÷(-2a)
=(8a2-4ab)÷(-2a)
=-4a+2b,
当a=-,b=3时,原式=2+6=8.
【点睛】
本题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5.已知x2+3x-1=0,求4x(x+2)+(x-1)2-3(x2-1)的值.
【答案】6
【分析】
所求的式子第一项利用单项式乘以多项式的法则计算,第二项利用完全平方公式展开,第三项先利用乘法分配律将3乘到括号里边,然后利用去括号法则去括号,合并同类项后将前两项提取2,得到最简结果,由x2+3x1=0,移项变形后得到x2+3x=1,代入化简后的式子中计算,即可得到原式的值.
【详解】
解:4x(x+2)+(x1)23(x21)
=4x2+8x+x22x+13x2+3
=2x2+6x+4
=2(x2+3x)+4,
∵x2+3x1=0,
∴x2+3x=1,
则原式=2+4=6.
【点睛】
此题考查了整式的混合运算——化简求值,涉及的知识有:单项式乘以多项式法则,完全平方公式,去括号法则,以及合并同类项法则,利用了整体代入的思想,熟练掌握法则及公式是解本题的关键.
6.计算(x﹣3)(3+x)﹣6(x2﹣x﹣1),其中.
【答案】;
【分析】
先去括号,再合并同类项,再把x代入即可求解;
【详解】
解:(x﹣3)(3+x)﹣6(x2-x﹣1)
=x2﹣9﹣6x2+6x+6
=
当时
原式=
=
.
【点睛】
本题考查整式的运算;熟练掌握平方差公式、整式的加减法运算是解题的关键.
7.先化简,再求值:,其中,.
【答案】;-5
【分析】
根据整式的混合运算法则把原式化简,把,代入计算即可.
【详解】
解:
=
=
=
当,时,原式=
【点睛】
本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的混合运算法则是解题的关键.
8.先化简,再求值:[2(x﹣y)]2﹣(12x3y2﹣18x2y3)÷(3xy2),其中x=﹣3,y=﹣.
【答案】﹣2xy+4y2,-2
【分析】
利用完全平方公式,多项式除以单项式进行化简,然后把x=﹣3,y=﹣代入计算,即可得到答案.
【详解】
解:原式=4x2﹣8xy+4y2﹣4x2+6xy=﹣2xy+4y2,
当x=﹣3,y=﹣时,
原式=﹣2×(﹣3)×(﹣)+4×(﹣)2=﹣3+1=﹣2.
【点睛】
本题考查了整式的混合运算,整式的化简求值,解题的关键是掌握运算法则,正确的进行化简.
9.先化简,再求值:,其中a =-1,b = 2.
【答案】;10
【分析】
先通过乘法公式展开,再合并同类项化简,最后代入求值即可;
【详解】
原式,
;
把a =-1,b = 2代入上式得:
原式=;
【点睛】
本题主要考查了整式化简求值,准确计算是解题的关键.
10.(1)先化简,再求值:,其中.
(2)解方程:
【答案】(1);;(2)
【分析】
(1)根据平方差公式