期末测试-【北大绿卡】八年级上册初二政治同步课时刷题练(部编版)

（２）劳动光荣，劳动者可敬。 我们应该尊重劳动，尊重 劳动者，要以劳动为荣，与一切轻视劳动、歧视劳动者 的观念和行为坚决决裂，要坚决反对好逸恶劳、不劳 而获的思想和行为，积极参加集体劳动和家务劳 动等。 （３）成为善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的 劳动者。 （４）我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努 力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动 者、奉献者，以执着的信念、优良的品质、丰富的知识、 过硬的本领，担负起历史重任，埋头苦干，让青春绽放 出绚丽的光芒。 １８． （１）①当祖国发展处于兴旺时，忧患可以使我们保持 警惕，居安思危；当祖国发展处于低潮时，忧患会使我 们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。 ②中华人民共和 国成立后，特别是改革开放以来，我国虽然取得了一 定成就，但由于我国基础差，底子薄，人口众多，所以 仍是一个发展中国家。 与世界主要发达国家相比，我 国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然落后。 ③当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因 素比历史上任何时候都更复杂。 我们要对危害国家 利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕，树 立和增强危机意识和防范意识。 因此，我们要有高度 的紧迫感，树立强烈的忧患意识。 （２）赞成 Ｂ 方观点。 理由：①资源和财物总是有限的， 我们不能肆意挥霍。 ②我国是资源贫乏的国家，而且 目前处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不 富裕，这是我国的基本国情和社会现实。 我们要更加 珍惜劳动成果，节约资源，勤俭持家。 ③勤俭节约是 中华民族的传统美德。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 期中测试 １． Ａ　 解析：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 每个身份的角色定位是不一样的。 ④说法错误。 ２． Ｃ　 解析：人的成长是不断社会化的过程，但社会化不 是一个自然而然的过程。 Ｃ 项说法错误，符合题目 要求。 ３． Ｃ ４． Ｄ　 解析：网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是 网络生活的基本准则。 在网络上参与社会生活和政治 生活同样要遵守道德与法律。 Ｄ 项说法错误，符合题目 要求。 ５． Ｃ　 解析：打击网络犯罪，主要是为了营造健康、有序的 网络环境，与网民参与国家管理的能力无关，④不符合 题意，应排除。 ６． Ａ　 解析：此题的四个选项都是人们说话、做事所依据 的标准，都是社会成员应该遵守的行为规则。 ７． Ｄ ８． Ｃ　 解析：要求执法人员在工作时使用文明用语，这体 现的是礼貌待人、尊重他人的要求。 ９． Ａ １０． Ｂ　 解析：考试作弊行为是不讲诚信、不守纪律和法律 的行为。 １１． Ａ　 １２． Ｄ １３． Ｂ　 解析：同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在内 的全体公民义不容辞的责任。 当国家、公共利益、本 人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维 护正当权益。 ①做法不可取，应排除。 １４． （１）“融入社会、奉献社会”“参与社会、奉献关爱”“积 极养成亲社会行为”等言之成理即可。 （２）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化 为社会人的过程。 在社会生活中，我们通过学习社会 知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社 会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 （３）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方 面面发生着千丝万缕的联系。 如同植物生长需要阳 光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每 个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （４）［示例］①我们要主动了解社会，关注社会发展变 化，积极投身于社会实践；②在社会生活中，我们要遵 守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急 他人之所急。 １５． （１）是沉迷网络的体现。 沉迷于网络，影响学习、工作 和生活。 大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的 时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉 迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 （２）①要提高媒介素养，正确认识手机的危害，努力改 正；努力学习，培养高雅的生活情趣，转移注意力；请 老师、父母和同学帮助监督，提高自控能力；主动删除 手机中的游戏软件等；不浏览内容不健康的网站。 ②要提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力；增强 社会责任感，遵守网络道德与法律，学会理性通过互 联网参与社会公共生活，充分利用网络平台为社会发 展建言献策，在网络上传播正能量等。 １６． （１）①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安 居乐业的保障。 （２）该男子的行为是不遵守社会规则的行为，没有正 确处理自由与规则的关系。 ①社会规则划定了自由 的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等