1.2.1 物质的量的单位——摩尔（mol） 导学案-2021-2022学年高一上学期化学人教版必修1

第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 第1课时 物质的量的单位——摩尔（mol） 【学习目标】了解国际基本单位制七个基本物理量及单位，知道学习物质的量这一物理量的重要性和必要性；理解物质的量及单位，掌握阿伏伽德罗定律的要点，能进行简单计算。 【知识链接与处理】一、请回顾初中所学知识，回答： 1 列举出七大基本物理量及其单位。 2 什么事相对分子质量和相对原子质量？ 3 什么是溶质的质量分数？其表达式是怎样的？ 4写出下列物质的相对原子质量或相对分子质量 ①Fe　　　　　　　　，②CO2　　　　　　　　③HCl　　　　　　　，④H2SO4___________。 3 根据反应2H2+O2 = 2H2O填写下列空格 该反应中H2、O2、H2O的三种物质的质量之比为 ，分子个数之比为_________。 【归纳与总结】物质间的反应，按照一定的质量比进行，同时也是按一定的粒子数比进行，也就是说，物质的质量与构成它们的粒子数之间一定存在着必然的联系。 二、请学习课本11—12页，处理下列问题。 1 物质的量出现的重要性和必要性？ 2 物质的量是 符号 ， 单位是 符号 。 【思考与重点突破】在理解物质的量及单位是应注意： （1） （2） （3） （4） （5） 【练习1】下列关于摩尔（mol）叙述不正确的是（ ） A摩尔是一个单位，用于表示物质所含微观粒子的多少 B摩尔能用来计量纯净物，又能用来计量混合物 C 1mol任何气体所含的分子数都相等 D 用 “摩尔”（二不用“个”）计量微观粒子与纳米而不用米计量直径，计量的思路都是扩大单位 【练习2】下列有关物质的量说法正确的是（ ） A 物质的量就是指物质的多少 B 原子、电子、中子、桌子都可以用物质的量来描述 C 物质的量是用来描述微观粒子的物理量D 相同物质的量的SO3和SO2所含硫原子的物质的量不相同 3 阿伏伽德罗常数 定义： 符号 ：