湖北省十堰市2016-2017学年高一下学期期末调研考试生物试题

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特供文字版答案
2021-12-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 湖北省
地区(市) 十堰市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 617 KB
发布时间 2021-12-07
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31709748.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

十堰市2016—2017学年下学期期末调研考试 高一生物 (2017年7月) 本试卷共10页,满分100分,考试时间90分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答卷前,考生先将自己的姓名、考号填写在答题卡与试卷上,并将考号条形码贴在答题卡的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。 一、单选题 (1-20每小题1分,21-40每小题1.5分,共50分) 1.神经调节的结构基础是 A.反射 B.条件反射 C.非条件反射 D.反射弧 2.渔民捕鱼时尽可能不使鱼网网眼太小,其目的是使被捕捞种群的年龄组成为 A.稳定型 B.衰退型 C.增长型 D.无法判断 3.下列有关生态系统的叙述,错误的是 A.太阳能只有通过生产者才能输入生态系统 B.生态系统都有一定的自我调节能力 C.硝化细菌在生态系统中属于生产者,根瘤菌属于消费者 D.“桑基鱼塘”中蚕的排泄物喂鱼可以提高能量的传递效率 4. 比较有关种群、群落、生态系统的概念,属于群落层次研究的问题包括 ①年龄组成②种间关系③空间结构④次生演替⑤物质循环⑥食物链⑦信息传递 A.①③⑥ B.②③④ C.③④⑤ D.⑤⑥⑦ 5.在某池塘中(面积为2hm²),第一次捕获鲫鱼100条,做上标记后放回,第二次捕获的鲫鱼,其中有标记的25条,未标记的65条,若考虑鲫鱼在捕捞一次后比原来更难捕捞,则池塘中鲫鱼的实际种群密度为 A.360条/hm² B.大于360条/hm² C.180条/hm² D.小于180条/hm² 6.下列关于保护生物多样性和可持续发展的叙述,错误的是 A.对自然资源适时地、有计划地合理开发是可持续发展的必然要求 B.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用 C.保护野生生物最好的方法是易地保护 D.孟子、庄子提出“天人合一”的理念,说明可持续发展的思想古已有之 7.下列生产活动或自然现象中,与生长素作用两重性特点有关的是 A.扦插枝条时保留一部分芽,易于生根成活 B.摘除棉花的顶芽,使其多开花多结果 C.移栽树苗时去掉部分叶,提高移栽成活率 D.倒伏的玉米苗,茎背地生长以更好地接受光照 8.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是 A.T细胞 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.B细胞 9.学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是 A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息 B.记忆是获得新的行为、习惯和积累经验的过程 C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动 D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与 10.春天日照变长,野生鸟类进入繁殖期。调节鸟类繁殖活动的图解如下,下列说法错误的是 A.光照对于野生鸟类而言属于物理信息 B.由上图可以看出种群繁衍与信息传递有一定关系 C.只能在鸟的性腺处检测到B物质的存在 D.在下丘脑和垂体上都存在物质C作用的受体 11.下列蛋白质中,在发挥一次作用后会失活的是 A.接受信息的受体 B.运输离子的载体 C.催化作用的酶 D.免疫作用的抗体 12.下列关于内环境的叙述,正确的是 A.生成和回流的组织液中氧气的含量大致相等 B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程可发生在内环境中 C.摄入过多过咸的食物后,会使细胞内液的量增加 D.血浆渗透压的高低主要取决于蛋白质和无机盐的含量 13.一简单反射弧只有传入神经A和传出神经B,当A接受刺激后,兴奋传导方向可能是 A.A的树突→B的轴突    B.A的轴突→B的树突 C.A的树突→B的胞体 D.B的轴突→A的树突 14.每年开春,农民在种植农作物时总要向田间施加氮肥,下列叙述中不正确的是 A.此实例说明氮元素不能同碳元素一样循环往复利用 B.氮肥可以被植物的根部吸收,用于合成蛋白质、核酸等化合物 C.农田生态系统由于人类活动的原因并不满足物质上的自给自足 D.部分氮元

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