内容正文:
2021-2022学年八年级上册语文期末考试划重点
专题08 语段概括(难点)
专题概述和解题方法指导
语段概括,就是将题目给出的语言材料通过提炼、概括,压缩为较短的语言形式。解题技巧如下:
1.要素提取法。就是将新闻中叙述的各要素提取出来,然后按“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序(或适当调整语序)组成一句话新闻。这个方法主要适用于新闻叙事类文体。例如:读下面这则报道,把它压缩成一句话新闻(不超过50字)。
浙江省永嘉县潘宅村地处偏远山区,居住着400户人家。村里的街道一直没装路灯,每到夜晚就漆黑一团,人们过街要自备灯火,十分不便。去年底,这个村的老太太吴三凤70大寿,6个儿女要为她摆宴祝寿,可老太太提出要把做寿的钱省下来办公益事。后来,全家决定捐10万元给村里装路灯。现在街道两旁的100多盏照明灯全都亮了。
分析:提取各要素。人物——老人吴三凤;时间——去年底;地点——浙江省永喜县潘宅村;事件——省下做寿钱,带动全家捐款10万元,为村里装上了路灯。要素提取出来后,通过适当组合就可以把这句话组成为:浙江省永嘉县潘宅村老人吴三凤,去年底省下做寿钱,带动全家捐款10万元,为村里装上了路灯。
2.层次分析法。分析语段的层次,首先是为了准确理解所给材料的内容,准确把握其中心;同时也是通过分层概括内容,以便把握其内容要点,进而连缀成答案。例如:概括下面一段文字的内容要点(不超过30个字)。
在重庆库区,国家决定初步纳入规划保护的文物点为754处,到目前为止,在501处地下文物中已开展的项目仅42处,不足10%;已经完成发掘面积4.85万平方米,不足发掘面积128.76万平方米的4%。地面文物44处,由于规划滞后,文物搬迁选址工作无法实施。与此同时,近年来,随着移民迁建区的施工建设与开发,大量古墓葬、古遗址、古民居、石刻等遭到破坏;盗掘古墓、古遗址的事情时有发生,也给抢救工作增加了难度。
分析:本段共三句话,“与此同时”前后说明的内容明显有别,前面是说文物数量及发掘情况,后面是说文物遭破坏、盗掘的情况,故可以分两个层次。第一层中又分别从“地下文物”和“地面文物”两方面作了介绍,理应包括两个要点,“地下文物”通过列数字的方法来介绍,尚需概括,由于所有数据都呈现一种对比状况,501对42,128.7对4.85,显然是为了突出“文物发掘进度缓慢”。“地面文物”情形简单得多,可用“剔除枝叶法”概括,即“搬迁无法实施”。第二层只要剔去枝叶、稍加整合就可得出“(文物)破坏、盗掘现象严重”这一要点。于是,这段话要点可以概括为:地下文物发掘进度缓慢;地上文物搬迁无法实施;破坏、盗掘现象严重。
3.去枝取干法。即抓取关键词句,删除次要信息。对所提供的信息进行辨别、筛选,去除那些枝叶信息,提取出新闻要告诉读者的主要信息。主要信息指符合材料表达主旨的实质性信息;次要信息指评价性的、重复性的、示例性的、解释性的一些信息。例如:根据下面的信息,拟一条一句话新闻(不超过20字)。
第三套人民币自1962年4月20日陆续发行以来,共发行了13个品种,已在市场上流通了37年。部分券别因改变图案、冠字号码及颜色等印刷工艺,70年代已实行只收不付。目前该套人民币仅占整个市场流通量的1.4%,基本上只作为钱币爱好者的收藏品。随着第五套人民币的陆续发行,市场流通中人民币版别、券别过多,如果加上第二套人民币中的分币,已经形成第二、三、四、五套人民币多版流通的状况。为了调整人民币类别种类,便于流通使用,减轻商业银行分版清分票币的工作量,中国人民银行于近日发布公告,第三套人民币自2000年7月1日起,停止在市场流通;2000年1月1日至6月30日在商业银行网点限制办理兑换。
分析:这则新闻提供的信息有:①第三套人民币的发行与流通情况;②目前市场流通中人民币版别、券别过多;③为便于流通,中国人民银行发布公告,第三套人民币自2000年7月1日起,停止流通。
专题知识提升训练
一、对下面这段话的主要意思理解最准确的一项是( )。
人们认为,发现人才,培养人才是非常重要的。其实,使用人才也很重要。如果有人才而不善于使用,就等于没有人才。
A.发现、培养、使用人才,都很重要,但人们往往容易忽略使用人才。
B.发现人才,培养人才,使用人才,三者同等重要。
C.使用人才比发现人才、培养人才更重要。
D.发现、培养人才比使用人才更重要。
【答案】A
【解析】本题考查语句理解。“人们认为,发现人才,培养人才是非常重要的”,一句主要体现了:人们固有的观点,发现、培养人才的重要性;“其实,使用人才也很重要”中“其实”一词表现了:人们未发现,忽略掉的内容(使用人才也很重要);“也很重要”,一个“也”字体现了“使用人才与前文‘发现人才,培养人才’同等的重要性”;“如果有人才而不善于