内容正文:
第12课 玩偶之家(节选)
多维达标训练
语言文字运用+现代文阅读
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1~3题。
秋天的天空是特别高的,看,那一块块巨大云团,像狂怒的海潮,吞没了条条山沟,冲击着道道山梁。不一会儿,一些高耸的山脊只剩下一个个小的山头,就像茫茫大海上的一些孤岛。渐渐地,云退去,天也显得亮一些了。还未散去的雾霭,在山谷中轻轻游动,像一块蒙在少女脸上的纱巾。一座座亭台楼阁,若隐若现。一些勤快的小鸟,也对着山谷放开了歌喉。啊,多么美的景色呀!我就像来到了神话中的仙境,不由得产生一种飘飘然的感觉,仿佛我这个凡夫俗子,此刻也已脱胎换骨了。“日出!”日出时有人激动地叫喊。我定了定神,朝东面望去。但见在天地交界处,有几片云彩悄悄换上了金色衣服,显得异常美丽。那游动的雾霭也好像猜出人们的心理,知趣地躲到一边。此时,整个空气像凝固了一样。起初,太阳在几片朝霞中间,露出一点儿细缝,像一根红线。接着,那根红线逐渐膨大,不久就变成一个鲜红的橘瓣儿。现在,我们可以看到太阳的半边笑脸,它仿佛十分费劲儿,一纵一纵,摆脱一切阻碍它前进的“绊脚石”。终于,它从霞光中跳出来,发出灿烂的光芒。
1.下列各项中的引号,与“摆脱一切阻碍它前进的‘绊脚石’”中的引号用法相同的一项是 ( )
A.可是一查黄河近2 000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。
B.上海市公安局发布消息,长三角地区户籍类证明统一调整名称为“户籍事项证明”。
C.中国有句俗话叫“不入虎穴,焉得虎子”,说的是要做事须得有大无畏的精神。
D.在父亲刚喊出“三”的时候,小孩把头往下一扎就跳下了水。
2. 比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
答:
3. 将文中加点的词语改成“淹没”,两者表达效果有何不同?请简要分析。
答:
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)
戏曲表演的中心是创造角色,成功地塑造出舞台人物形象。演员在舞台上要想创造出有血有肉而又有艺术性的人物形象,① 。如演关羽的演员对他的角色是崇敬的,演李逵的演员是带着亲切偏爱的心情的。其次,还要有对人物感情的体验,捕捉到人物内心各种细微的变化,② 。例如,演员徐小香为演好《群英会》里的周瑜,既深入体验周瑜总比不过孔明时又妒又气的内心状态,又着力在周瑜头上的翎子上下功夫,让翎子发抖,身子不动,这样他就表现出心里实在气得没办法,但又要极力克制住的复杂的心理。基于这两个方面,正是③ ,才使他所饰演的人物形象栩栩如生,具有了感人的艺术魅力。
答:
5.请仿照对余秋雨的评价示例,以易卜生为描述对象,从第二人称的角度写一段评价。要求:至少运用一种修辞手法,不少于80个字。
示例:(余秋雨)一生文化苦旅行无疆,寻觅中华笛声叹千年。你因书写文化的历史而被载入历史。你用自己的努力唤起了中国人更多的对中国文化的温情和敬意。
答:(易卜生)
二 现代文阅读
(一)阅读下面的文字,完成6~9题。
玩偶之家(节选)
易卜生
(海尔茂从门厅走进来,林丹太太从左边走出去。)
娜 拉 (跑过去接他)托伐,我等你好半天了!
海尔茂 刚才出去的是裁缝吗?
娜 拉 不是,是克里斯蒂纳。她帮我整理跳舞衣服呢。你等着瞧我明天打扮得怎么漂亮吧。
海尔茂 我给你出的主意好不好?
娜 拉 好极了!可是我听你的话跳那土风舞,不也是待你好吗?
海尔茂 (托着她下巴)待我好?听丈夫的话也算待他好?算了,算了,小冒失鬼,我知道你是随便说说的。我不打搅你,也许你要试试新衣服。
娜 拉 你也要工作,是不是?
海尔茂 是。(给她看一叠文件)你瞧。我刚从银行来。(转身要到书房去。)
娜 拉 托伐。
海尔茂 (站住)什么事?
娜 拉 要是你的小松鼠儿求你点儿事——
海尔茂 唔?
娜 拉 你肯不肯答应她?
海尔茂 我得先知道是什么事。
娜 拉 要是你肯答应她,小松鼠儿就会跳跳蹦蹦在你面前耍把戏。
海尔茂 好吧,快说是什么事。
娜 拉 要是你肯答应她,小鸟儿就会叽叽喳喳一天到晚给你唱歌儿。
海尔茂 哦,那也算不了什么,反正她要唱。
娜 拉 要是你肯答应我,我变个仙女儿在月亮底下给你跳舞。
海尔茂 娜拉,你莫非想说今天早起提过的事情?
娜 拉 (走近些)是,托伐,我求你答应我!
海尔茂 你真敢再提那件事?
娜 拉 是,是,为了我,你一定得把柯洛克斯泰留在银行里。
海尔茂 我的娜拉,我答应林丹太太的就是柯洛克斯泰的位置。
娜 拉 不错,我得谢谢你。可是你可以留下柯洛克斯秦,另外辞掉一个人。
海尔茂 喔,没见过像你这种拗脾气!因为你随随便便答应给他说好话,我就得——
娜 拉 托伐,不是为那个,是为你自己。这个人在好几家