第23课《劝学》课件38张 2021—2022学年高教版中职语文基础模块上册

玉不琢， ；人不学， 。 少壮不努力， 。 导入课文 莫等闲， ，空悲切！ 老大徒伤悲。 白了少年头 不成器 不知义。 填一填 书山有路 ，学海无涯 。 苦作舟 勤为径 学习 《荀子》 课文198页 荀子（约公元前313—前238），名况，字卿，战国末期赵国人，当时人们尊重他，称他荀卿。曾两度到当时齐国的文化中心稷下（今山东临淄）游学，任过列大夫的祭酒（学宫领袖），还到过秦国，拜见秦昭王，后来到楚国，任兰陵（今山东枣庄东南）令。公元前238年失官，居家著书，死后葬于兰陵。 荀子是我国古代的思想家、教育家，朴素唯物主义思想集大成者，是先秦儒家的最后代表。 作者介绍 韩非子和李斯都是他的学生。他反对迷信，天命鬼神，肯定自然规律是不以人们意志为转移的，并提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。 他强调教育和礼法的作用，主张治理天下既要靠“法制”，又要重视教化兼用“礼”治，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。提出“性恶论”的看法。 荀子 《荀子》二十卷。由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。 《荀子》一书大部分是荀子所著，一小部分出于其弟子之手，现存20卷，32篇，内容涉及哲学、政治、治学、处世学术等。 荀子认为后天环境和教育可以使人的本性改变，因此，他十分强调教育的作用和学习。今天我们就来学习他的《劝学》。 劝 学 学习 劝勉 初读全文 齐读全文 分段朗读 正音 听音频 熟读全文 背诵全文 释义 理解 分析 解题 划节奏 再读全文 生词注音 中（ ）绳 輮（ ） 舆（ ） 虽有（ ）槁暴 槁暴（ ） 就砺（ ） 参省（ ） 须臾（ ） 跂（ ） 舟楫（ ） 生非异（ ） 蛟龙（ ） 跬步（ ） 骐骥（ ） 驽