专题06 自然环境的整体性-2021-2022学年高二地理上学期期末考试好题汇编（人教版2019选择性必修1）

专题06 自然环境的整体性 1、 单选题 1．（2021·北京·101中学高三月考）读某地景观图（下图），图中所示地理景观（ ） A．稀树高草，植被较为茂密 B．最可能出现在俄罗斯东部 C．反映出气候特征终年高温多雨 D．板根利于植物获取地下深处水分 【答案】C 【详解】图示地区的景观为典型的热带雨林景观，植被茂密，群落结构复杂，多具板状根、气生根，C正确，AB错误。板根主要位于地表之上，不利于吸收较深处的水分，D错误。故本题选C。 2．（2021·全国·高二课时练习）关于自然环境要素相互作用产生新功能的叙述,正确的是（ ） A．生产功能是指自然环境具有合成有机物的能力 B．生产功能是指绿色植物的生产量 C．稳定功能是指自然环境各要素性质保持固定不变 D．稳定功能是静态平衡 【答案】A 【详解】自然环境要素的生产功能是指自然环境具有合成有机物的能力，A正确，B错误；稳定功能是指自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能，而不是固定不变，C错误；稳定功能是相对的，是动态平衡，不是静态平衡，D错误；故选A。 3．（2019·吉林·舒兰市第一高级中学校高二月考）世界上物种主要分布在（ ） A．热带地区 B．温带地区 C．高山地区 D．寒带地区 【答案】A 【详解】四个选项相比而言，热带地区热量条件优越，适合多种物种的生存，是世界物种的主要分布区，其中以热带雨林和热带珊瑚礁中的物种最丰富，A正确。温带地区、高山地区、寒带地区的物种均无热带地区丰富，BCD错误。故选A。 （2021·全国·高二课时练习）读我国某区域各地理要素之间相互联系示意图，完成下面小题。 4．该区域最可能位于（ ） A．青藏高寒区 B．西北干旱半干旱区 C．北方地区 D．南方地区 5．该区域各地理要素之间相互联系示意图体现的区域特征是（ ） A．整体性 B．差异性 C．开放性 D．稳定性 【答案】4．B 5．A 【分析】4．读图可知，该区域深居内陆，且气候干旱，多内流河，荒漠广布，由此可判断该区域可能位于我国西北干旱半干旱区，B正确，A、C、D错误。 故选B。 5．由上题可知，该区域深居内陆，所以气候干旱，多内流河，故导致该区域植被稀少，沙漠广布，这体现了地理环境各要素之间的相互影响、相互作用，构成了一个统一的整体，体现了区域的整体性特征，A正确，B、C、D错误。故选A。 （2021·全国·高三专题练习）下图所示盆地某沙漠年平均降水量不超过150mm，冬季稳定积雪日数在100～150天，积雪深度可达20cm。其植被覆盖率较我国其他沙漠高。据此回答下列题。 6．与我国其他沙漠相比，该区域植被覆盖率更高的主要原因是（ ） A．降水相对较丰富 B．地处高纬度地区，年均温低、蒸发弱 C．季节性积雪融水丰富 D．高山冰雪融水更丰富 7．形成该沙漠冬季稳定积雪的水汽主要来源于（ ） A．太平洋 B．北冰洋 C．大西洋 D．印度洋 8．该沙漠地区稳定的积雪覆盖对地理环境的主要影响是（ ） A．反射太阳辐射，提高大气温度 B．抑制风沙活动，减少初春扬尘 C．增强地面辐射，增加大气湿度 D．降低土壤湿度，减少地表径流 【答案】6．C 7．C 8．B 【分析】6．本题考查区域沙漠地区植被覆盖率高的原因，旨在考查学生调动和运用知识的能力。掌握区域地理特征及影响植被生长的因素是解答的关键。由图文信息可知，该地位于我国准噶尔盆地，该地降水稀少，蒸发旺盛；该地冬季稳定积雪日数在100～150天，积雪深度可达20cm以上，说明冬季降雪量较大，春季融雪量大，使水资源相对我国其他沙漠充足，利于植物生长，所以与我国其他沙漠相比，该区域植被覆盖率更高；该地由于气候干旱，蒸发旺盛，同时沿途的下渗量大，高山冰雪融水难以汇流至沙漠地带补充沙漠地区的植被生长。故C对，ABD错。故选C。 7．本题考查形成该沙漠冬季稳定积雪的水汽主要来源，旨在考查学生调动和运用知识的能力，掌握区域地理环境特征是解答本题的关键。读图可知，该盆地位于我国的西北内陆地区，为新疆北部的准格尔盆地。其西部有阿拉山缺口，来自大西洋的气流会到达该区域，遇到地形阻挡，形成降水，该地深居内陆，远离海洋，太平洋、北冰洋和印度洋的水汽均难以到达。C对，ABD错。故选C。 8．本题考查该沙漠地区稳定的积雪覆盖对地理环境的主要影响。旨在考查学生调动和运用知识的能力。解答本题的关键是对地理环境各要素之间的相互关系的理解。积雪覆盖地表，反射率增大，地面辐射降低，使得大气温度降低；积雪覆盖地表可以抑制风沙活动，减少春季扬尘；积雪覆盖，减少土壤水分蒸发，积雪融化，土壤湿度增大，地表径流增加。故B正确，ACD错误。故选B