第13课 罗斯福新政-【最课堂】2021-2022学年九年级历史下册教学必备优质导学案

第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 导学案 【学习目标】 1. 通过阅读课本，知道美国1929年—1933年经济大危机的主要表现。 2. 通过研读课本和相关史料，了解罗斯福新政的主要措施并分析其作用。 3. 通过学习经济危机的根本原因，初步理解罗斯福新政运用国家政策干预经济发展的积极作用及其对资本主义世界的影响。 【教学重难点】 重点：了解罗斯福新政的主要措施并分析其作用。 难点：初步理解罗斯福新政运用国家政策干预经济发展的积极作用及其对资本主义世界的影响。 【知识结构】 【自主学习】 课标内容：知道经济大危机,了解罗斯福“新政”,理解国家干预政策对西方经济发展的影响。 1.经济大危机 (1)根源:资本主义制度的基本矛盾。 (2)爆发:　　　　年10月下旬,　　　　股票价格突然暴跌,一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。  (3)后果:从1929年到1933年,整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上,贸易额减少了2/3。大量企业破产,银行倒闭,失业人数激增。 2.罗斯福新政 (1)开始时间:　　　　年。  (2)目的:为了应付日益严峻的经济危机。 (3)手段(特点):采用　　　　　　手段来扭转经济形势。  (4)主要内容: ①整顿金融体系,通过《紧急银行法案》。 ②加强对工业的计划指导,通过___________。 ③调整农业政策,通过《农业调整法》。 ④推行“　　 　　　”,投资兴建大量公共设施。 ⑤通过　　 　　　　,建立社会保障制度。  (5) 作用: ①美国经济开始缓慢地复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。 ②新政增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。 (6)局限性:新政是在维护　　　　　　　　前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。  【归纳提高】 1.经济危机爆发的原因 根本原因:资本主义的基本矛盾(生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾)。 直接原因:资本主义的生产力迅速发展与劳动人民购买力相对低下之间的矛盾。 2.罗斯福新政中的“新”是指加强国家对经济的干预和指导,它为资本主义国家干预经济生活提供了先例。 3.“以工代赈”是指政府投资建设基础设施工程,受赈济者参加工程建设获得劳务报酬,以此取代