第2讲 排列与组合（情景导入)-新教材高中数学选择性必修第三册【教师免备课】同步训练（2019人教A版)

第2讲 排列与组合 (第一种方式) 成都体育学院里的一堂中西方文化专题课的内容刷爆了不少体院学生的朋友圈。只因该课程的老师——宗争，竟用“算卦的方式，算出了该堂课3名逃课学生的学号。《周易》里的“六十四卦”，图像上是由两个八卦上下组合而成。按照一定的规律演化。在阴阳的变化中，阐述哲学思想。对汉族传统文化，具有相当程度的影响和指导。 《易经》含盖万有，纲纪群伦，是汉族传统文化的杰出代表；广大精微，包罗万象。伏羲六十四卦为先圣伏羲所发明，卦辞可以应用于占卜。每一个卦都有深刻的含义，根据卦的含义可以推断世事的吉凶祸福，是殷商时代传统的卜筮方法，有其神验之处。 64卦是由两个八卦组成的，而且这两个八卦是有顺序的，因此可以构成64种卦象，生活中还有很多这样的数学问题。 (第二种方式) 一位高尔夫球球手，他要将18个高尔夫球(也编了序号的：1、2、3^18)打进18个洞里，问题来了：假如他打18个球当中的2个不能对号入洞，请问他有几种打法？3个呢？18个呢？ $