7.19.2 生态系统中的能量流动和物质循环-【名校同步】2021-2022学年八年级生物上册精品课件(苏教版)

2021-12-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第十九章 生态系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.37 MB
发布时间 2021-12-06
更新时间 2021-12-06
作者 鸢uio
品牌系列 -
审核时间 2021-12-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31694538.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 生态系统中的能量流动和物质循环 教学目标 1 2 说出生态系统中的碳循环 分析生态系统中能量流动和物质循环的情况 导入新课 观看视频:说出其中存在的食物链 讲授新课 每个生态系统中都存在着一定的食物链。生态学上把处于食物链中的某一环节上的所有生物的总和称为一个营养级。 生态系统的能量流动 视频中出现的食物链: 绿色植物 食草动物 食肉动物 第一营养级 第二营养级 第三营养级 绿色植物 以绿色植物为食 以肉食动物为食 第四营养级 以肉食动物为食 思考探究 描述生态系统中的能量流动。 生态系统中能量流动示意图 生态系统能量流动图解 生产者 初级 消费者 次级 消费者 三级 消费者 … 呼 吸 作 用 (热能) 分 解 者 分解作用 呼吸作用 + 能量流动时生态系统的功能之一。 生态系统中的能量流动 能量流动 能量流动特点: 单向流动、逐级递减 能量起点—— 能量流动—— 能量最终来源—— 绿色植物(光合作用固定的能量) 沿着食物链、食物网传递 太阳能 第二营养级的能量的来源和去路 能量来源: 被取食的生产者的能量 能量去路 用于自身的生长发育繁殖 用于呼吸作用(热能) 变成遗体被分解分解 被同化的能量 流入下一营养级 未被同化的能量 变成第三营养级的粪便被分解者分解 生态系统中的能量流动时伴随着物质循环进行的。碳循环就是其中一种非常重要的物质循环。物质循环是生态系统的功能之一,特点是反复循环。 生态系统的物质循环 食物 二氧化碳 生态系统中的碳循环 燃烧 分解作用 呼吸作用 呼吸作用 光合作用 摄食 化石燃料 消费者 分解者 生产者 碳循环 碳进入大气中 的三个途径: 化石燃料的燃烧作用 动、植物的呼吸作用 分解者的分解作用 碳进入生物体的途径: 植物的光合作用 碳循环的主要形式 二氧化碳 生态系统中的水循环 水 水蒸气 叶片表面的气孔 根部的根毛 绿色植物的蒸腾作用 绿色植物通过光合作用、呼吸作用和蒸腾作用三大生理过程,把生物和非生物环境联系起来。 同能量流动、物质循环一样,信息传递是生态系统的重要功能之一,包括物理信息、化学信息、营养信息和行为信息。 生态系统中的的信息传递 物理信息 雄鸡鸣叫——声 萤火虫——光 化学信息 昆虫性外激素 昆虫诱捕器 营养信息 营养信息

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