【真题】2021-2022学年云南省玉溪市红塔区四年级上册科学核心素养评价-教科版PDF无答案

红塔区小学2021-2022学年上学期核心素养评价 四年级科学 中恻 (60分钟完卷满分100分) 题 四十五六七 总分等级 得分 填一填。(每空1分,共16分) 声音的强弱可以用 来描述,声音的高低可以用 来描述。 2有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉得紧,声音,拉得松, 声音 当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音 轻轻拨,声音 3音叉是一种发声仪器,用来 乐器和 音高 4食物是我们身体所需 和 的主要来源。 5消化器官可以将 转变成我们可以吸收的 和 一,这一过 程叫作消化。 6人的呼吸实际上是在进行 ,使 进入血液,同时排出 二、判断大厅(每题2分20分 1同一个乐器可以发出强弱不同的声音。() 2有一位同学在探究尺子音高变化的实验时不小心把塑料尺弄断了用断尺继续实 验,实验结果不会受到影响。() 3大鼓与小鼓发出的声音不一样,只是因为敲击鼓面的力量不一样,与其他因素无 关。() 4琴弦的粗细不同,振动时发出的声音也不同。( 5学校的每个角落都能听到铃声说明声音可以向四面八方传播。() 6听小骨可将振动传达到内耳并刺激听觉神经产生信号。() 第1页共4页 豫扫描全能王创建 7碘酒滴到含淀粉的食物上会变黑。( 8肺活量小的人,吹响哨子的时间会比较长一些。 9口腔只是食物的通道食物在口腔内并不消化。() 10根据食物的来源可以把食物分为蔬菜肉类、奶制品、水果等。() 三、选择乐园(每题2分,20分 1以下几个数据,符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是() A.800毫B.1000毫升C.600毫升 2用力弯曲钢尺钢尺没有发出声音是因为钢尺() A没有受到力B.没有振动C弯曲幅度不够 3下面声音听上去能使人心情愉悦的是()。 A车辆发动机的轰鸣声B演奏乐器的声音C集贸市场的喧哗声 4要让正在发声的锣立刻停止发声应该() A.不再敵了B马上用手按住锣面,使它不再振动C继续轻轻地敲 5如果想制作一个小排箫,应该选择的材料是()。 A.纸杯B橡皮筋 C吸管 6.人体运动的过程中,会产生大量的()。 A.氮气B.氧气C.二氧化碳 7.用相同的力敲击如图所示的两支大小不同的音叉,大音叉声音(),小音叉 声音() A.高 B.低 C.强 D.弱 8.用不同的力敲击同一支音叉,轻轻敲击时,声音(),重重敲击时,声音 A.高B.低C强D.弱 9.下列物质中,脂肪含量最少的是( A.大豆B.菠菜C.花生仁 第2页共4页 扫描全能王创建 10.下列关于辨别食物中是否含有淀粉的方法,正确的是( A.用棉签蘸一点食物,涂在白纸上观察其颜色变化 B.在食物中滴几滴白酒,观察其颜色变化 C.在食物中滴几滴碘酒,观察其颜色变化 四、看图写出每个实验器材的名称。(共9分) ⑥⑦回 ②()③()④()⑤()⑥( ⑦()⑧( )⑨( ⑩0( 五、连线题(10分) 油脂类 脂肪 支持我们的生长发育 奶类和奶制品 糖类 豆类和豆制品 给我们提供能量 鱼虾类、蛋类 蛋白质 蔬菜、水果类 让我们保持健康 谷类 维生素 六、问题城堡。(9分) 小明是一个爱挑食的学生,他不喜欢吃蔬菜,每天只吃少量的米饭但是鱼肉却 吃的很多。请你帮小明分析一下,他这样的膳食好不好?为什么?如果不好,你能帮 他提出一些改善的建议。 七、拓展长廊(9分) 1目前我国中小学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧,缺铁性贫血现象 第3页共4页 扫描全能王创建 普遍存在,肥胖儿逐年增多,根源在于错误的营养消费观念。针对这一现象,四(1) 班师生共同对在校学生进行 调查,下面是根据调查结果绘制的示意图,请回答下列间题。 正雪体重 皃胖 营养不良 12保38肾 15噪44降 9 18 14 22怿 口根谷类口蛋,豆制品国水果,蔬菜■内类 (1)如图所示,肥胖患者的饮食中, 和的摄入量较正常体重的 人偏多。(4分) (2)糖类是人体最重要的能源物质,它主要从 食物中获得。(2分) (3)下列饮食习惯合理的是()。(3分) A.睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食 B.用喝果汁.可乐等饮料来代替饮水 C.不挑食,不偏食,按时进餐 2、探究不断改变钢尺伸出桌面的长度变化。(共7分) 实验要求:先确定钢尺伸出桌面的长度即钢尺振动部分的长度,可选择5~6厘米,10~11厘 米,15~16厘米,20~21厘米进行实验,再按照钢尺振动长度的变化顺序依次进行实验,用 力拨动钢尺,反复3次以上,仔细倾听钢尺发出声音的高低并观察钢尺振动的快慢,然后记录 下来。音高用高、较高、较低、低来描述,振动用快、较快、较慢、慢来描述。 钢尺振动试验记录表 (4分) 钢尺伸出桌面的长度(厘米)音高 振动 5~6 10~11 15~16 20~21 实验结论:声音的高低与物体振动的()有关,物体振动的越快,发出的声音 越();物体