【专项精练】 第八单元 分数的初步认识 3.分数的简单应用-人教版数学三年级上册口算热身与应用题冲关（含答案）

人教版数学三年级上册口算热身与应用题冲关 第八单元 分数的初步认识 3.分数的简单应用 口算热身 一、看谁算得又对又快。 = = = = = = = = = = = = 应用题冲关 二、知识梳理。 在做一个数的几分之几是多少的一步计算的应用题时，根据分数的定义，我们可以把它转化为运用乘法和除法进行解答的问题。 三、例题讲解。 用分数表示涂色部分。 【思路指引】把一些物体看作一个（ ）进行（ ）分，其中的一份或几份可以用分数表示。用平均分成的总份数作分母，所取的份数作分子。第1个图可以把5个四边形看成一个整体，每个四边形是其中的一份。第2个图是把10个心形平均分成5份，每2个是其中的一份。 【解答过程】 四、大显身手。 1.看图填一填。 2.在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数。 3.圈一圈。 （1）圈出皮球的。 （2）圈出皮球的。 4.有9个□，把其中的涂上红色，把其中的涂上黄色。 5.分一分，算一算。 这些糖的是（ ）块。 这些桃子的是（ ）个。 6.菊花和月季各种了多少平方米? 7.明明吃了这板奶片的，红红吃了这板奶片的，他们各吃了多少片奶片? 8.灰兔和白兔一起去采蘑菇，共采回蘑菇36个。白兔和灰兔各采了多少个蘑菇？ 参考答案 一、 0 三、 整体 平均 四、 4.示例： 5.8 9 6.菊花：40÷2=20（平方米） 月季：40÷4=10（平方米） 7.明明：10÷2=5（片） 红红：10÷10×3=3（片） 8.白兔：36÷9×5=20（个） 灰兔：36÷9×4=16（个 $