第一单元 第2讲 统一多民族封建国家的建立和巩固——秦汉时期（课件）-2022新高考历史【步步高】大一轮复习讲义（统编版 京津鲁琼辽）

大一轮复习讲义 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第2讲 统一多民族封建国家的建立和巩固——秦汉时期 主干梳理基础夯实 核心探究　 素养提升 练测评估目标达成 课时精练 主干梳理　基础夯实 一、秦统一多民族封建国家的建立 1.秦的统一 (1)背景 ①人民愿望：长期战乱，人民渴望安定统一。 ②经济需求：经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ③地理位置：秦国地理位置优越，物质基础雄厚。 ④励精图治：数代秦王励精图治， ，吏治较为清明。 ⑤商鞅变法：国家日益强盛。 广纳贤才 (2)过程 ①“六王毕”：公元前230年—前221年，采取 策略，灭掉东方六国，建立秦朝，定都咸阳。 ②“四海一”：征服南越地区，加强对西南夷的控制；击退 ，修筑万里长城。 (3)巩固统一 ①政治：中央确立皇帝制度、 ；地方实行郡县制。 ②其他：统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。 远交近攻 匈奴 三公九卿制度 (4)统一的意义 ①建立起幅员辽阔的国家。 ②统一中央集权国家形成。 ③促进了各民族的交往交流交融。 ④推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 【图解历史】秦朝中央官制 2.秦朝的暴政、农民起义与速亡 (1)原因 秦的暴政导致阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。 (2)农民起义 ①公元前 年，陈胜、吴广起义。 ②公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。 209 二、西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 1.西汉的建立与“文景之治” (1)西汉建立：公元前206年—前202年，最终项羽被刘邦击败。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 (2)“文景之治” ①背景：汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“ ”政策。 ②措施：减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。 ③作用：文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。 与民休息 (3)汉初的政治制度 ①基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”。 ②地方采取郡县与 并行制。 分封 政治上 ①颁布“ ”，成功削弱了诸侯王的势力。 ②加强皇权，削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝，尚书令的作用开始提升。 ③确立以 为代表的新的官吏选拔制度。 ④分设刺史，监察辖区内郡级官员及子弟和豪强势力。 ⑤任用酷吏治理地方，打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。 2.西汉的强盛 (1)汉武帝加强中央集权 推恩令 察举制 经济上 ①改革币制，将铸币权收归中央。 ②实行 ，由政府垄断盐、铁的生产和销售。 ③推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。 ④抑制工商业者，向他们征收财产税。 思想上 ①接受董仲舒的建议，尊崇儒术。 ②公元前136年，设立五经博士，儒学独尊地位确立。 盐铁官营 (2)开拓疆域 ①北击匈奴，设置河西四郡。 ②派遣张骞出使西域，开辟了中西交通道路。 ③行政管理：公元前60年，在乌垒城设置 ，作为管理西域的军政机构。 ④加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。 西域都护府 【认知升华】西汉解决封国问题的建议或举措 (1)贾谊提出了“众建诸侯而少其力”的方针。 (2)景帝接受晁错提出“削藩”政策。 (3)汉武帝颁行主父偃提出的“推恩令”，是贾谊“众建诸侯而少其力”方针的全面实行。 3.东汉的兴衰 (1)西汉灭亡：公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。 (2)王莽政权被推翻：23年，王莽政权被推翻。 (3)光武中兴 ①背景：25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。刘秀即汉光武帝。 政治上 平定割据政权，实现全国统一；加强皇权，增强 的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治，惩处贪污腐败 经济上 清查全国垦田、户口数量；释放奴婢 思想上 重视儒学 ③结果：社会经济发展，政局稳定。 (4)东汉的衰败 外戚、宦官交替专权，“党锢之祸”；黄巾起义。 ②措施 尚书台 4.两汉的文化 史学 《史记》是一部兼具史学和文学特色的不朽名著；《汉书》是我国第一部纪传体断代史 文学 体现在汉赋和乐府诗上 科技 医学：《 》，成书于战国至西汉之间