专题六 句子的排序与衔接-【中考零距离】2022中考精讲册语文配套课件（河北专用）

专题六 句子的排序与衔接 旭阳教育 河北中考命题观察 考情剖析·知规律 例1 (2017·河北)给下列句子排序，最合理的一项是( ) ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。 ④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不足取的。 ⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。 ⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。 A.⑤②③④⑦①⑥ B.②③⑦①⑥④⑤ C.⑤②③⑦④①⑥ D.②③⑦⑤⑥④① 类型一 选择式排序 B 【解析】 这段文字是对说话方式“直言”和“婉言”的介绍。②句首先概括提出“直言”和“婉言”这两种说话方式，所以②句排第一位；③句紧接②句具体解释“直言”；⑦句讲的是“现代社会对‘直言’的要求”；①是过渡句，由“直言”过渡到对“婉言”的介绍；⑥句具体介绍“婉言”；④句指出“运用婉言的场合”；⑤句是补充说明，指出“一味讲究说话方式不足取”。故应选B项。 温故知新 ·试真题 例2 (2012·河北)给下列句子排序，最合理的一项是( ) ①归结起来，有两种态度是正好相反的。 ②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。 ③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。 ④一种是积极疏导使之顺利发展。 ⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。 A.③⑤④①② B.③①⑤④② C.①⑤④②③ D.①②⑤④③ B 【解析】 这是一段议论性的文字。通读这几个句子可知，这一语段的关键词是“态度”。③句先讲了人们可采取不同的态度；①句写有两种正好相反的态度；④⑤两句分别介绍了这两种态度；②句是对④⑤两句的总结。 温故知新 ·试真题 例3 (2019·《考试说明》)把下列带序号的句子填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号) 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。 ； ； ； 。 。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。 ①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量 ②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳 ③腹部的四角各攀附一条立体飞龙 ④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽 ⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤 类型二 直接式排序 【解析】 这是个说明性语段。按照从上到下，从局部到整体的顺序可知，正确的语序为⑤②③①④。 【答案】 ⑤②③①④ 温故知新 ·试真题 例4 (2021·河北模拟)把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号) 为了达到最佳的言语交际效果，大师往往不动声色，没有任何直接的揭露， ； ； 。体悟出其中的奥妙，你就走近了大师，和他心照不宣地交流了，享受到和大师心灵沟通的幸福。 。 ①最聪明的读者还要进一步联想其他类似作品的情况，体悟其奥秘 ②一般的读者觉得有意思，但是没有动脑筋 ③粗心的读者迷迷糊糊地放过去了 ④真正细心的读者却发现这里有名堂 类型三 嵌入式排序 【答案】 ③②④① 【解析】 这是一段议论性文字。阅读文后的语句，联系上文可知：前三个空要填写的是三种读者阅读时不同的体悟。可按“粗心”到“一般”再到“细心”的读者顺序排列，与后文相衔接。句①更“进一步”，既总结全段，又从大师的作品联想到其他类似作品，让体悟更深刻。故排序为③②④①。 温故知新 ·试真题 关爱华夏学子 服务民族教育 旭阳教育 $