实验3 探究水的组成-【领跑】2022中考化学一轮总复习（辽宁专用）

176 18.(1)贫血 (2)吸附水中的不溶性杂质、异味和色素 (3)A;B (4)复合 (5)B 提升练 1.(1)①C ②Ca;牛奶 ③A ④176;9∶1∶12;酸性 (2)①A ②导电 2.(1)蛋白质 (2)维生素 (3)糖类;米饭 3.(1)维生素 (2)3 (3)使用可降解塑料(答案合理即可) (4)C6H12O6+6O2 酶 􀪅􀪅6CO2+6H2O 第二部分　教材实验梳理 实验1 空气中氧气含量的测定 实验原理 1.变小 2.4P+5O2 点燃 􀪅􀪅2P2O5 实验装置 2.(1)加快集气瓶的冷却 (2)吸收红磷燃烧后生成的白色固体(五氧化二磷),防止污染 空气 实验步骤 2.迅速;立即 3.冷却至室温 实验现象 1.白烟 2. 1 5 结论 1. 1 5 2. 不活泼 实验成功的关键 1.足量 2.良好 3.(1)夹紧 (2)迅速 (3)冷却 误差分析 1.(1)红磷的量不足,氧气没有消耗完 (2)装置的气密性不好,冷却后外界空气进入集气瓶内 (3)未等集气瓶冷却至室温就打开弹簧夹 2.(1)弹簧夹没有夹紧,集气瓶内部分气体逸出 (2)点燃的红磷伸入集气瓶中动作太慢,集气瓶内气体逸出 实验2 氧气的实验室制取 实验药品 1.高锰酸钾;氯酸钾和二氧化锰的混合物 2.过氧化氢溶液、二氧化锰 反应原理和发生装置 1.反应条件;反应物的状态 (1)2KMnO4 △ 􀪅􀪅K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)2KClO3 MnO2 △ 􀪅􀪅􀪅􀪅2KCl+3O2↑ (3)2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑ 2.(1)①将导管放入盛有水的烧杯中,用手握住试管外壁,观察 导管口是否有气泡产生 ②略向下倾斜 ④一小团棉花 收集装置的选择 气体的溶解性和密度 (1)导管口有连续、均匀的气泡冒出 (3)集气瓶口有大气泡产生 (4)先从水槽中撤出导管后再熄灭酒精灯 实验步骤 1.装置的气密性 2.放一团棉花 4.均匀加热后 验满与检验 1.将带火星的木条放在集气瓶口,若木条立即复燃,则氧气已 集满 2.将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则为氧气 存放 正 实验3 探究水的组成 反应原理 2H2O 通电 􀪅􀪅2H2↑+O2↑ 实验装置 电;化学;增强水的导电性 实验现象 1.快;小;大 2.2 气体的检验 1.氧气 2.氢气 实验结论 1.氢元素;氧元素 2.不变 实验拓展 1.分子;原子 2.原子;分子 3.氢原子;氧原子 4.1∶8 误差分析 (1)稍大 实验4 质量守恒定律的验证 实验原理及现象 1.4P+5O2 点燃 􀪅􀪅2P2O5 2.溶液由蓝色变为浅绿色,铁钉表面有红色固体析出 3.Na2CO3+2HCl􀪅􀪅2NaCl+H2O+CO2↑ 4.2Mg+O2 点燃 􀪅􀪅2MgO;发出耀眼的白光,放热,生成白色粉末 实验结论 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 86 实验3 探究水的组成 实验原理 通过生成物的元素组成判断反应物的元素组成。 反应原理 。 实验装置 (电解水的反应是将 能转化为 能) 实验须通直流电。因水的导电性很弱,实验时常在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸,目的是 。 实验现象 熟记:正氧负氢,氢二氧一 1.通电一段时间后,观察到两个电极上都有气泡产生,且负极产生气泡速度比正极 ;与正极相连的 试管内收集的气体体积 ,与负极相连的试管内收集的气体体积 。 2.反应一段时间后,停止通电,和电源负极相连的试管内产生气体的体积大约是和电源正极相连的试管内产 生气体体积的 倍。 气体的检验 1.正极:用带火星的木条检验,带火星的木条复燃,说明是 。 2.负极:点燃,气体燃烧,产生淡蓝色火焰,说明是 。 实验结论 1.水是由 和 组成的化合物。 2.化学反应前后,元素种类 。 实验拓展 1.验证了化学变化中 可分而 不可再分。 2.此实验证明化学反应的实质是分子分解成 ,原子重新结合成新的 。 3.水分子是由 和 构成的。 4.通过产生氢气和氧气的体积比,我们可计算出产生氢气