九年级上册 文言文-【领跑】2022中考语文一轮总复习（辽宁专用）

领跑语文 201 4.C(A 项“倘”音为tǎng。B项“锲”音为 qiè。D项“笼”音 为lǒnɡ) 5.C(A项“桨”应为“浆”。B项“虚”应为“嘘”,“踹”应为“喘”。 D项“惯”应为“贯”) 6.A(B项“搏”应为“博”。C项“化”应为“画”。D项“默”应 为“墨”) 7.C(A 项“踞”应为“据”。B项“桓”应为“恒”。D项“概”应 为“溉”) 8.C(A项“箫”应为“萧”。B项“谔”应为“愕”。D项“畴”应为 “酬”,“奇”应为“其”) 文言文 重点字词 一、1.“具”同“俱”,全、皆 2.“属”同“嘱”,嘱托 二、1.到 2.兴办 3.修建 4.文章 5.看 6.美好 7.全 8.形容水势大 9.昏暗 10.景象 11.至,到达 12.聚会, 集会 13.与“夫”连用,用在一段话开头,以引起下文 14.寒冷,阴冷 15.国都 16.达到尽头,达到极限 17.大 片,广阔 18.全 19.达到尽头,达到极限 20.迎着,对着 21.曾经 22.探求 23.或许、也许,表示委婉的语气 24.处于,处在 25.如果没有 26.一道,归依 27.听到 28.居高面下 29.命名,取名 30.命名 31.数量少,不多 32.意趣,情趣 33.领会 34.出来 35.聚拢 36.开放 37.绿荫 38.露出 39.早晨 40.回去,返回 41.穷尽 42.消失,停止 43.来到,到达 44.取胜,胜利 45.头发 46.回去,返回 47.是 48.我 49.独自 50.等到 51.不要 三、1.于是,就 2.就是 3.表现 4.为什么 5.因为 6.这样 7.和,跟,同 8.判断句式的标志 9.从 10.表递进,而且 11.判断句式的标志 12.但是 13.和,及 14.哪能 重点句子 一、1.这就是岳阳楼的雄伟景象。(“则”表判断) 2.一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。(“……者 ……也”表判断) 3.渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两山之间飞 泻下来的,是酿泉。(“……者……也”表判断) 4.有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水 之上的,是醉翁亭。(“……者……也”表判断) 5.朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这是 山间的早晨和傍晚。(“……者……也”表判断) 6.水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。(“……者 ……也”表判断) 7.来来往往,络绎不绝的,是滁州的人们在出游。(“……者 ……也”表判断) 8.杂七杂八摆放在面前的,是太守举行的酒宴。(“……者 ……也”表判断) 9.时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。(“……者…… 也”表判断) 10.容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守 喝醉了。(“……者……也”表判断) 11.醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这件事 的人,是太守。(“……者……也”表判断) 12.太守是谁? 是庐陵欧阳修。(“……也”表判断) 二、1.在楼上刻唐代名人和今人的诗赋。(状语“于其上”后置) 2.被降职到外地的官员和来往的诗人,大多在这里聚会。 (状语“于此”后置) 3.在朝廷做官就担忧他的百姓。(定语“高”后置,“之”为定 语后置的标志) 4.如果没有这样的人,我同谁一道呢? (“与”的宾语“谁”前置) 5.渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两山之间飞 泻下来的,是酿泉。(状语“于两峰之间”后置) 6.太守和客人来这里喝酒。(状语“于此”后置) 7.至于背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息。 (状语“于途”“于树”后置) 8.醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这件事的 人。(状语“以文”后置) 三、1.(滕子京)嘱托我写一篇文章来记述这件事。(省略主语 “滕子京”) 2.(洞庭湖)连接远处的山脉,吞吐着长江的水流。(省略主 语“洞庭湖”) 3.然而(岳阳楼)向北通向巫峡。(省略主语“岳阳楼”) 4.(迁客骚人)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同 吧? (省略主语“迁客骚人”) 5.欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。(省略介 词“于”) 文意理解 1.“二者之为”指因“阴”而“悲”和因“晴”而“喜”这两种表现。 “古仁人”不同于迁客骚人的地方是“不以物喜,不以己悲”。 2.本文的主旨句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这两 句抒发了作者忧国忧民、先忧后乐、以天下为己任的济世情怀。 3.太守不是酒醉,他既心醉于山水的美好,也心醉于滁州人生活 的安定富足和“与民同乐”的政治理想的实现。 4.“醉”与“乐”是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是 为了写“乐”。写山中朝暮和四时之景并点出“乐亦无穷”,但 是这种乐不是人人都能体会到的,还不算奇。