七年级下册 文言文-【领跑】2022中考语文一轮总复习（辽宁专用）

192 2.D(A 项“葬”音为 zàng。B项“斓”音为lán。C项“亘”音 为ɡèn) 3.A(“憎”音为zēng) 4.D(“帖”音为tiē) 5.D(A 项“惯”应为“贯”。B项“历”应为“沥”。C项“既”应 为“即”) 6.A(B项“桨”应为“浆”。C项“虹”应为“虬”。D项“棉”应 为“绵”) 7.D(A 项“渡”应为“度”。B项“掇”应为“缀”。C项“作”应 为“怍”) 8.B(A 项“致”应为“至”。C项“慬”应为“谨”。D项“睱”应 为“暇”) 文言文 重点字词 一、1.“帖”同“贴” 2.“尔”同“耳”,相当于“罢了” 3.“杓” 同“勺” 二、1.当初,从前 2.主持,执掌 3.推托 4.研究 5.应当 6.了解 7.谁 8.好处 9.开始 10.从事 11.到,等到 12.谋略 13.再 14.分别,告别 15.了解 16.于是,就 17.分别 18.擅长 19.曾经 20.放下 21.离开 22.略 微 23.了解 24.你 25.怎么 26.知道 27.打发 28.出名,有名 29.这 30.只 31.更加 32.认为 33.少 34.应当 35.靠近 36.表整数后不定的零数 37.寻找 38.找到 39.几只 40.寻找 41.这 42.离开 43.士兵 44.这样 45.又一次 46.停止 47.于是 48.固然 三、1.用 2.认为 3.凭借 4.凭,靠 5.在 6.于是,就 7.来 8.主谓之间,取消句子独立性 9.什么 10.宾语前 置的标志,不译 11.表转折,却 12.语气词 13.……的人 14.于此,在哪里 15.被 16.认为是,认作 17.代词,代指 它,水流 18.他的,代表河兵的 19.那么 20.指示代词, 其中 重点句子 一、1.这是简陋的房子。(“是”表判断) 2.我认为菊花是花中的隐士。(“……者也”表判断) 二、1.吕蒙用军队里事情多为由推辞。(状语“以军中多务” 后置) 2.问女子在想什么。(宾语“所思”后置) 3.曾经在自家的园子里射箭。(状语“于家圃”后置) 4.有什么简陋的呢? (宾语“有”后置) 5.在河中寻找两只石兽。(状语“于水中”后置) 6.应当到河的上游寻找它。(状语“于上流”后置) 三、1.愿意为(此)去集市买马鞍和马匹。(省略宾语“此”,指征 兵这件事) 2.可汗问(木兰)想要什么。(省略宾语“木兰”) 3.一位学者在寺庙里讲学。(省略介词“于”,译作“在”) 4.(僧人们)划着几只小船。(省略主语“僧人们”) 5.(你们)顺着河流寻找石兽,不是颠倒了吗? (省略主语 “你们”) 6.到河的下游寻找石兽。(省略介词“于”,译作“到”) 7.果然在上游的几里外找到了(石兽)。(省略宾语“石兽”) 四、这不是木片,怎能被暴涨的河水冲走呢? (“为”表被动) 文意理解 1.首先是一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性;其次是现身说 法,指出“学”的可能性。 2.二人的对话,既从侧面烘托出孙权劝学的显著成效,也进一步 告诉人们读书、学习的重要性。 3.这一成语告诉我们,事物是在不断发展变化的,人也是在不断 发展变化的,不能拿老眼光看人,要用发展的眼光看待人和事。 4.因为主题和塑造人物的需要。这篇文章不在于表现木兰驰骋 沙场杀敌立功,而重在表现木兰深明大义、不慕荣利、热爱家 乡亲人和对和平的向往。 5.为了刻画人物和表达中心。《卖油翁》一文详写了卖油翁沥油 技艺的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形 象,也突出了文章中心。 6.不可以。“睨”表示斜眼看,有不以为然的意思,表现出卖油翁 对陈尧咨的射艺并不在意。其他词表达不出这种含义。 7.以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”,突出莲之高洁,赋予莲 花美好的品质,同时表达作者洁身自好、不慕名利、正直伟岸 的高尚情操。 8.慨叹品德高尚的君子太少,含蓄地表明追逐名利、趋炎附势的 人太多。 9.用有仙之山,有龙之水比喻陋室,引出主旨。“德馨”立意贯穿 全文。 10.从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之 雅、交往之雅、情趣之雅。从而证明了“陋室不陋”。 11.因为“寺僧”和“讲学家”只从感性经验出发,没有认真地思考 事物之间的关系,就盲目地下结论。而“老兵”长期与河打交 道,有较多的实践经验,而且他能打破常规思维,认真探讨事 物之间的内在联系,所以能得出正确的结论。 12.唐宋散文八大家之一的苏东坡曾说:“事不目见耳闻,而臆断 其有无,可乎?”强调要通过实践认识事物,不可主观臆断。 邓小平同志也曾说:“实践是检验真理的唯一标准。”我们应 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋