内容正文:
3.4 生态系统的信息传递
教案
一、教学目标
1.举例说出生态系统中的信息传递。
2.概述信息传递在生态系统中的作用。
3.描述信息传递在农业生产中的应用。
二、教学重难点
1.教学重点
概述信息传递在生态系统中的作用。
2.教学难点
概述信息传递在生态系统中的作用。
三、教学过程
【本节聚焦】
1. 生态系统中的信息有哪些类型?
2. 生态系统中的信息传递起着什么作用?
3. 如何运用生态系统的信息传递原理提高农作物产量、进行有害动物的防治?
【导入】问题探讨:1967年,荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时,发现蜜蜂在找到蜜源后,可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源情况:圆圈舞表明蜜源较近,大约在距蜂箱百米以内;摆尾舞的意思是,蜜源在百米之外的远处,究竟距离多远与摆尾的速度有关。
讨论:1.“100m以内”,对我们来说这几个字的含义就是信息。同样的信息,蜜蜂怎样传递的?
提示:通过跳圆圈舞
2.你还能举出生物间传递信息的其它例子吗?
提示:孔雀开屏、豪猪竖刺等
【一、生态系统中信息的种类】
1.物理信息
(1)概念: 自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等,通过物理过程传递的信息。
(2)举例:见课件
(3)来源:可以是非生物环境,也可以是生物个体或群体。
2.化学信息
(1)概念: 在生命活动中,生物还产生一些可以传递信息的化学物质。
(2)来源: 生物体的代谢产物或分泌物。
(3)实例:如植物的生物碱、有机酸等代谢产物以及动物的性外激素,昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中的信息素等。
3.行为信息
(1)概念: 动物的特殊行为,主要指各种动作,这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息,即动物的行为特征可以体现为行为信息。
(2)来源: 动物的特殊行为。
(3)实例: 蜜蜂跳舞、孔雀开屏、鸟类的“求偶炫耀”等。
4.信息概述
(1)信息的概念:日常生活中,人们通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。
(2)信息传播的三要素:
①信息源:信息产生的部位(来自生物或非生物环境)
②信道:信息传播的媒介(空气、水以及其他介质等)
③信息受体:信息接收的生物或其部位(如动物的眼、鼻、耳、皮肤;植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质如光敏色素等)
(3)信息流:生态系统中的生物种群之间,以及它们内部都有信息的产生与交换,能够形成信息传递,即信息流。
特别注意:生态系统