16.1电压 课件 2021-2022学年人教版物理九年级

　 第十六章　电压　电阻 第 1 节　电压 引入新课 自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机”。电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？ 探究新知 一、电压 1．电压的意义 要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。 电源的作用就是给用电器两端提供电压。 探究新知 2．电压的单位： 国际单位制单位：伏特（Volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算：1 kV =1×103 V；1 V =1×103 mV。 探究新知 3．理解 电压是形成电流的原因，某段电路中有电流，则该电路两端就一定有电压，但电路两端有电压，电路中却不一定有电流，要使电路中有电流还需确保电路是通路。 探究新知 4．常见的电压 探究新知 5．电源 作用：电源是提供电压的装置。 理解：不同的电源提供的电压一般不同。如将小灯泡接在一节干电池两端，灯泡较暗；将小灯泡接在两节干电池两端，灯泡较亮。这说明电路中电流的大小与电压有关。 探究新知 二、电压的测量 测量电压大小的工具叫做电压表。它在电路中的符号是 。 探究新知 接线柱：3 个。 量程：0~3 V和 0~15 V。 分度值：量程为 0~3 V 时，每一大格为 1 V，每一小格为 0.1 V； 量程为 0~15 V 时，每一大格为 5 V，每一小格为 0.5 V。 探究新知 实验探究：练习使用电压表 1．电压表的连接 V 探究新知 说明：用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。应该使标有“－”的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。 在预先不知道被测电压大约值的情况下，如果判定被测电压不会超出 15 V，可以先用最大测量值为 15 V 的量程；如果测得的电压不超过 3 V，为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为 3 V 的量程进行测量。 探究新知 2．电压表的读数 第一步：看量程，知道每一个大格表示多少伏； 第二步：看最小分度值，知道每一个小格表示多少伏； 第三步：读数。 探究新知 3．示例 量程：0~15 V 一大格：5 V 一小格：0.5 V 示数：12.5 V 探究新知 量程：0~3 V 一大格：1 V 一小格：0.1 V 示数：1.0 V 探究新知 4．电压表和