15.5串、并联电路中电流的规律 课件 2021-2022学年人教版物理九年级

　 第十五章　电流和电路 第 5 节　串、并联电路中电流的规律 引入新课 上节课我们发现：电流表接在串联电路的不同位置，两次电流表的示数有什么关系？ 思考：串、并联电路中电流有什么规律？ S L A S L A 探究新知 一、串联电路的电流规律 【提出问题】 串联电路中各处的电流有什么关系？ 【猜想与假设】 （1）串联电路中电流处处相等。 （2）串联电路中从正极到负极电流越来越小。 （3）串联电路中从正极到负极电流越来越大。 探究新知 【实验器材及设计】 S L2 A B C L1 电路图 A B C L1 L2 实物图 S 探究新知 【实验过程】 （1）如下页图所示，它们分别是测量 A、B、C 三点电流的电路图。根据电路图连接实物电路，检查电路无误后，闭合开关，利用电流表分别测出 A、B、C 三点电流的大小，并记录实验数据，断开开关。 探究新知 S L2 L1 A S L2 L1 A S L2 L1 A 测量 A 点电流 测量 B 点电流 测量 C 点电流 探究新知 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 0.20 0.20 0.20 2 0.28 0.28 0.28 3 0.31 0.31 0.31 （2）换用不同规格的灯泡，重复上述操作，并将每次实验的数据记录在下表中。 探究新知 【实验结论】 串联电路中电流处处相等。即 IA＝IB＝IC。 【注意事项】 （1）连接电路时，开关应断开，电流表应串联在被测电路中。 （2）串联电路中每盏小灯泡的亮度不同，甚至有的小灯泡不亮，这不能说明各处电流不相等，而是由灯泡的规格不同造成的。 探究新知 （3）应从电源正极（或负极）起按电路图将元件逐个首尾顺次连接起来。 （4）选择电流表的量程时，先用电流表的大量程试触。 （5）读数时要客观、精确，视线与刻度线垂直，读数完毕，断开开关，切断电源，整理好仪器。 （6）为了避免实验的偶然性，换用不同规格的灯泡重复三次实验。 探究新知 二、并联电路的电流规律 【提出问题】 并联电路中干路电流和各支路电流有什么关系？ 【猜想与假设】 （1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 （2）并联电路中干路电流和各支路电流相等。 探究新知 【实验器材及设计】 电路图 L1 L1 A2 A1 A L2 A1 探究新知 实物图 L1 L2 A A2 探究新知