2.3《花、果实和种子》（教案）-2020-2021学年科学四年级下册

教学设计 授课教师 课题 花、果实和种子 知识点来源 □学科：科学 □年级：四年级 □教材版本：教科版 □所属章节：下册第二单元《新的生命》第3课 设计思路 作品简介：本课主要是对雄蕊和雌蕊的结构进行观察，进而了解雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中的重要作用，解决本节课的重难点。 特色亮点：1.微距拍摄，指导观察：通过拍摄花的雄蕊和雌蕊的细节，便于学生观察。2.聚光重点，观察细节：在实验视频中对较细微且重要的部分进行聚光显示，突出重点。3.文字标注，指导清晰：实验视频中加以文字备注，让学生清晰地知道实验步骤。4.环节清晰，前后呼应：小结部分梳理了重点内容，并对引入提出的问题进行解答，结构完整而清晰。 应用效果：学生完成“观察花蕊”和“给花传粉”的实验；能掌握雄蕊和雌蕊的结构，知道果实和种子的形成过程。 教学设计 内容 教学目的 1、知道雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。 2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊的结构进行观察。 3、保持探究花的奥秘的欲望。 教学重点难点 重点：知道雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中的重要作用。 难点：对雄蕊和雌蕊的结构进行观察，了解各部分作用。 教学过程 一、导入（1min） 引入：观看对比图片“花与果”。 师：从美丽的桃花到可口的桃子，从石榴花到石榴果，从苹果开花到结果，这些植物开花大多能结出果实来，那开花与结果之间有什么联系呢？今天我们重点来观察花的雌蕊和雄蕊。 二、讲解 1. 师：今天我们将通过一朵百合花来观察它的雄蕊和雌蕊。 （一）观察雄蕊（4min） 1.观看视频《观察百合花》：①解剖百合花；②观察雄蕊。 2. 出示图片“几种花的雄蕊”：看这几个图片，找一找雄蕊，它们有什么共同点？ 3. 讲解：①雄蕊的结构：花药和花丝。②花药里有花粉。 （二）观察雌蕊（2min） 1.观看视频《观察百合花》：③观察雌蕊。 2.出示图片“几种花的雌蕊”：看这几个图片，找一找雌蕊，它们有什么共同点？ 3.讲解：①雌蕊的结构：柱头、花柱和子房。②柱头上有粘液。 （三）给花传粉（5min） 1.师：雌蕊柱头上的粘液有什么作用呢？ 2.观看视频《柱头触碰纸上的花粉》：柱头上的粘液是用来黏住花粉的。 3.师：植物要繁殖新生命，就离不