2.2 流程的设计 教学设计-2021-2022学年高中通用技术苏教版必修2

流程设计 一、 教学目标 1、理解流程设计的目标，能分析流程设计中应考虑的基本因素。 2、理解流程设计步骤的含义，能对生活、生产中的简单事项进行流程设计，并画出流程设计的框图。 二、教学的重点和难点 　　重点：让学生学会分析流程设计应考虑的基本因素及设计的表达。 　　难点：画出流程设计的框图。 教学时间：两课时 三、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 媒体运用 设计意图 引入课题 首先请大家讨论这样一个问题：要把大象装进冰箱里，需要几步？先后顺序何如？ 这就是一个流程，只不过这个流程没有可行性。 思考：在生产和生活中存在很多的流程，这些流程是否是自然存在的？ 这些流程是人们研究和设计出来的。在指导人们的工作和生活，有效组织生产起着关键的作用。流程设计是一项技术性很强的工作。 活跃气氛 引入课题 【投影】应以科学、严谨的态度，明确流程设计的目标，充分考虑流程设计中的目标基本因素和相关因素，遵循事物内在性质、规律进行设计 让学生明白流程设计要严肃、认真 流程设计的目标 板书：一、流程设计的目标 设计一个流程首先应明确具体的目标，不同的流程目标侧重也不同。 思考：在生产流程的设计中，除了上述所列设计目标外，还应考虑哪些目标？环保 是本节课的重点，先让学生对这些目标有一定的认识。也要知道这些是主要要考虑的目标，但不是全部，还有其他的目标 学会分析流程设计主要影响因素 【板书】二、影响流程设计的主要因素 【投影】 不同行业的流程有不同的特点，应考虑的基本因素也各有差异： 工业生产—— 材料、设备、资金、工艺、人员、环境等 农业生产 ——还应考虑气候、季节、自然灾害、生态平衡等 工作活动 ——还要考虑到顾客的要求等 是本节的难点，让学生明白设计流程受这些因素影响，要根据具体情况进行流程的设计。比如设备数量、质量对流程的影响。 【马上行动】1.处于城乡结合地带的某乡，现要在乡里新建一个小化肥厂，在流程设计上应考虑哪些因素？ 【引导学生回答】工艺方案、降低能源和原材料消耗、减少污染排放、在资金允许的情况下选用精良设备和技术人员以提高生产效率。 2、要把北方的大豆移栽到南方，在流程设计上需要考虑哪些相关因素？ 【引导学生回答】季节、气温、湿度、土壤、病虫害，是否破坏生态平衡 引导学