4.2 挑战与应对（教学设计）-2021-2022学年高二政治高效精品教学设计和课课练（统编版选择性必修1）

4.2《挑战与应对》教学设计 2021-2022学年 统编版选择性必修1《当代国际政治与经济》 课题 挑战与应对 单元 第二单元 学科 政治 年级 高二 学习 目标 必备知识：理解和平与发展的主要障碍，阐明霸权主义，强权政治的危害；理解推动和平与发展的主要措施；理解国际关系民主化的意义和要求。 关键能力：结合国际重大时政，理解为什么要推动世界的和平与发展；理解中国为推动国际关系民主化所作出的努力和贡献，感受祖国的强大。 核心 素养 政治认同：认同中国倡导的国际关系民主化和共商、共建、共享的全球治理观。 科学精神：理解国际关系民主化的科学内涵。 法治精神：自觉维护《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系。 公共参与：积极参与推动建立国际新秩序，提高公共参与能力。 重点 1、理解推动和平与发展的主要措施； 2、理解国际关系民主化的意义和要求。 难点 理解和平与发展的主要障碍，阐明霸权主义，强权政治的危害。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示视频：绝不让中国孤军奋战！俄关键时刻发声力挺中国，中方回应点赞。 观看视频 思考议题 感受霸权主义强权政治不得人心。 讲授新课 讲授新课 讲授新课 结合俄罗斯在关键时刻发声力挺中国， 阐述美方一再用“人权”、“民主”为自己干涉他国内政、破坏地区和国际安全的行径辩护，但是从伊拉克到叙利亚，再到阿富汗，事实一再证明，美国强行对外推销自身民主和价值观，给世界带来的不是稳定和繁荣，而是动荡和灾难。美国是人权民主的信用透支者，“美式民主”早已破产。 探究1：哪些国家不对美国俯首帖耳，美国就要以某种形式对他们施压，请举例说明美国总是打着哪些旗号施压？这反映了什么问题？ 探究成果： 一、和平与发展的主要障碍 1、霸权主义和强权政治有所上升 （1）表现 （2）本质 通过展示美国的霸权主义和强权政治的行径，对世界和平与发展造成的深重灾难，理解和平与发展的主要障碍，理解反对霸权主义和强权政治的必要性和重要性。 展示疫情之下，世界银行的数据和观点佐证了贫富鸿沟、南北鸿沟扩大。世卫组织疫苗接种数据掩盖下的可怕的不平等。疫苗鸿沟与贫富鸿沟、南北鸿沟的高度正相关。指导学生分析并理解发展中国家与发达国家贫富差距越来越大的表现和原因。 探究2：新冠疫情之下，