第四单元 生命的思考（复习课件）-2021-2022学年七年级道德与法治上册单元系统复习资料（部编版）

道德与法治 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 1.生命的特点 ①生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 ②生命是独特的。每个人都有不同的人生道路，每个人的生命是不可替代的。 ③生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。 ④生命是短暂的。 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 2.对待生命的正确态度 ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 ②从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 3.生命的接续有什么意义？ ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 ②在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 ③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 ④在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 4.为什么要敬畏生命？（生命至上的原因）①生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②我们的生命是宝贵的，生命价值高于一切。 ③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 5.怎样敬畏生命？ ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 ②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎对待生命关系，处理生命问题，尊重、关怀、善待身边的每一个人。 ③我们对生命的敬畏，不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 第九课 珍视生命 1.怎样守护生命？ ①守护生命首先要关注自己的身体。 ②守护生命需要关注并养护我们的精神。 2.怎样爱护身体？ ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 3.怎样养护精神？ ①守护生命需要关注并养护我们的精神。 ②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。我们要守住自己的心