内容正文:
2021–2022学年上学期期末测试卷01
八年级生物·全解全析
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
A
D
C
B
D
B
D
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
B
D
C
B
B
A
B
B
1.【答案】C
【分析】
(1)扁形动物的身体背腹扁平,有口无肛门。
(2)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,卵表面有坚韧的卵壳,少数卵胎生。
(3)哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定;哺乳胎生。
(4)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】
A.涡虫属于扁形动物,有口无肛门,A错误。
B.鳄鱼属于爬行动物,具有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发;发育无变态现象,B错误。
C.海豚属于哺乳动物,心脏四腔,有利于保持体温恒定,C正确。
D.虾的身体分头胸部和腹部两部分,属于节肢动物的甲壳纲,D错误。
故选C。
2.【答案】B
【分析】
分析图例:①是病毒,无细胞结构;②是细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核;③酵母菌为单细胞真菌,有成形的细胞核;④青霉为多细胞真菌,⑤蘑菇为多细胞真菌,具有成形的细胞核。
【详解】
A.①是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,寄生在活细胞内生,故A错误。
B.②是细菌,无成形的细胞核,③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都属于真菌,有成形的细胞核,所以②和③④⑤相比,细胞结构上最主要区别是无成形的细胞核,故B正确。
C.④是青霉,由许多细胞连接起来的菌丝构成的,上面生有大量的孢子呈扫帚状,可以从青霉的培养液中提取抗生素,抗生素对多种细菌性疾病具有治疗作用,故C错误。
D.⑤蘑菇为多细胞真菌,没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,利用现成的有机物生活,营养方式腐生,不是植物,故D错误。
故选B。
3.【答案】A
【分析】
社会行为是营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。
【详解】
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。故选A。
4.【答案】D
【分析】
脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
【详解】
A、人体的运动要靠运动系统来完成,同时它需要神经系统的控制和调节,消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,A正确。
B、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,B正确。
C、运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C正确。
D、在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D错误。
故选D。
5.【答案】C
【分析】
动物在自然界中作用:在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等。
【详解】
A.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环,A正确。
B.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,B正确。
C.蚜虫吮吸农作物的汁液,会给农作物造成减产现象,对植物不利,不是在促进植物的蒸腾作用,C错误。
D.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡,D正确