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(2)看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择一个写一写,并任选一词写句 舞钢市2019-2020学年上学期期末调研试卷 子。(4分) 刷卷sJAN 香喷喷气冲冲急匆匆笑盈盈 语文(R)·三年级 时间90分钟分数:100分 ①看到“ 这个词语,我好像看到 题号 四 总分 得分 ②写句子 6的 (3)用下面的句子开头,试着写一段话。(4分) 一、语文知识积累与运用。(35分) 学校 观看民俗表演的人可真多。 我能把字写漂亮。(3分) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 班级 二、联系课文内容填空。(15分 天涯共此时。 2.两岸猿声啼不住 3.风, 他会在 。当他翻动树 姓名 2.看拼音,写词语。(6分 叶,树叶便像歌手一样, huo zhe chi bang bao gui 众皆弃去,光 水迸,儿得活。”将其他小孩的 与司 马光的 形成了鲜明对比,表现了司马光的 5.“搭船的鸟”中,“搭”的意思是 个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现 注意事项 6.《掌声》一文讲了一个怎样的故事?从英子的变化中你懂得了什么?(4分 ①1清写好班 3.组词。(10分 2请看清题 意后再仔细 遥( )从( )刮( 受( 答题 谣( 众( 钩( )乱( 爱( 三、阅读乐园。(20分 3请书E1 4.给加点字选择正确的解释,并将序号填在括号里。(4分) 整,宇迹清1 (一)课内阅读。(10分) 晰,卷面整 安:①安定②使安定③对生活、工作等感到满足、合适④平安,安全 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候, 安于现状()心神不安( 转危为安( 安邦定国( 我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细 ③5.所学知识我会用。(12分) 观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 (1)按要求写句子。(4分 ①示例:小明急得直跺脚。(想象句子描写的情形,照样子写句子) 花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变 成绿色的了 ②我们要虚心改进自己的缺点。(修改病句) 1.在括号里填上合适的词语。(2分 )的草地 )的蒲公英 语文三年级上册人教第1页共4页 语文三年级上册人教第2页共4页 试卷16 2.按短文内容填空。(5分) 从文中我们感受到了草地颜色的变化,了解了 中午时,蒲公 英的花 草地的颜色是金色; 时,花朵 草地 就变成了 3.你从选文中“我”的身上学到了什么?(3分 (二)课外阅读。(10分 细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽 的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听, 轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞 相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩 吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的 1.写出下列词语的近义词。(2分) 立刻—( 精彩 2.用 画出选文第2自然段的中心句。(2分) 3.文中绿色的“锦”指的是 “礼花”指的是闪电,“礼炮”指的是 玉花”指的是雨花,“掌声”指的是 。(3分 4.细雨中的湖很美,雷雨到来时热闹的湖也很美,你更喜欢哪一种?为什么?(3分 四、习作。(共30分,内容27分,卷面3分) 留心观察定有发现。请把你观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来,300字左 右。记得给你的习作取一个好听的名字。 语文三年级上册人教第3页共4页 语文三年级上册人教第4页共4页 试卷16答案解析 “五花山 从哪些地方体现出了人多。如,观众 【解析】本题考查对短文内容的理解。因 席上是人,过道上是人,角落里也是 为家乡的山在春天和夏天都是绿色的,秋 人,再用各种各样的声音,来突出这里 天却是五颜六色,美丽无比,所以被叫作 “五花山”。 1.海上生明月 四、写作提示:本次习作为一篇命题作文。开始:2.轻舟已过万重山 写作之前,要抓住关键词“有趣”。选择事件氵3.是大自然的音乐家森林里演奏他的手 时,精选一件你觉得最有意思、有吸引力的 风琴唱出各种不同的歌曲 事,更容易表达出真情实感。写作过程中,4.持石击瓮破之皆弃去持石击瓮沉 叙事要完整,经过要具体。在事情发生时, 着、机智、勇敢 大家的表情、动作是怎样的,自己的心里是5.乘、坐人与鸟的和谐 怎样想的……如果把这些内容详细地描述6.因身体残疾而内心忧郁、自卑的女孩儿英 出来,文章就能更加生动形象,从而也让读 子,在一次偶然的情况下不得不上台讲故 者体会到事件的趣味性。 事,她本以为会被无情地嘲笑,想不到同 舞钢市2019-2020