鲁山县2019-2020学年上学期期末调研试卷-2020-2021学年三年级上册语文期末考试必刷卷（部编 平顶山专版）

(3)用读音是dai的汉字组词。(3分) 鲁山县2019-2020学年上学期期末调研试卷 脑() ()动 ()表大会 词句段运用。(19分) 语文(R)·三年级 时间90分钟分数:100分 5.组词。(6分 题号 五 总分 做( 敢( dou)( 得分 作 dou)( 一、识字加油站。(20分 6.按要求,完成填空。(4分 学校 11.把下面这句话规范地抄写在田字格里。(4分) (1)把下面的词语补充完整。(2分) 柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。 耳()目睹高()不平硝()滚滚波澜()阔 (2) 上循分,下称家。”横线上应填_。(填序号,2分) 班级 A.冠必正,纽必结 B.衣贵洁,不贵华 C.置冠服,有定位 7.日积月累。(6分 姓名 (1)天门中断楚江开 2.把下面汉字的音节补充完整。(4分 2)众皆弃去, 水迸,儿得活。 (3)当狂风吹起,整座森林都激动起来 那声音充满力 量,令人感受到大自然的威力。 8.明明性格内向,没有好朋友,他也很苦恼,于是就去找班主任李老师请教这个问题。见到 3.读句子,根据拼音写汉字。(4分) 注意事项11 李老师明明应该这样说: ①1清写好班 (1)街道边是一排 cu)的柳树。 (2)一到晚上,这种花的花瓣就 ( he long)了 三、课文直通车。(17分) 意后再仔细 (3)远处(q0o)锣打 (gu)的声音真是好听。 9写出“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的意思。(3分) 答题 (4)一阵风吹来,树木开始剧烈地 ( yao huang)起来。 3请书E1 整,字连清14按要求,写汉字。(8分) 晰,卷面整 (1)写出带有下面偏旁的汉字。(2分) 10.假如让你去小兴安岭旅游,你会选择哪个季节?简要说明原因。(3分 蚪 租 11.阅读《掌声》片段,回答问题。(11分) 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终 (2)给“光”字选择准确的意思。(填序号,3分) 于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那 光:A.露着 C.光线 D.一点不剩 掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也 阳光明媚( 光着脚() 吃得净光 镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故 语文三年级上册人教第1页共4页 语文三年级上册人教第2页共4页 试卷14 事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里 15.看到梅花鹿和金丝猴都笑了,大象伯伯会对他们说些什么?试着写几句话。(3分 摇一晃地走下了讲台。 (1)写出下面词语的近义词。(2分 动听——( 骤然 五、习作。(30分 2)从这段话中我们可以体会到英子心情的变化是紧张 题目:冬天的校园真美 )。“深深地鞠了一躬”表明了 冬天的校园景色怎么样?下课后同学们可以做哪些有趣的活动?想一想,写一篇200 (3)学完《掌声》这篇文章,你对“掌声”有了什么新的认识?(3分 字以上的习作。注意把句子写通顺,文中不要出现真实的人名和地名。 (4)结合课文内容,围绕下面这个中心句写几句话。(3分 走下讲台的英子开心极了。 四、快乐读书吧。(14分 森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说:“我 来考考你们俩。河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们俩谁先摘到果子,就算谁的本领 大。”梅花鹿想:“我跑得快,我一定能先摘到果子。” 比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。他一口气跑到果树下, 得意扬扬地想:¨还是我的本领大。”可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好 垂头丧气地回来了。这时,金丝猴还在河这边,他因为过不了河,正急得团团转呢。 大象伯伯走过来说:“你们想想办法,就能摘到果子。 他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果 子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问:“你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴 你看看我,我看看你,都笑了。 12.照例子,写短语和句子。(4分 例:跑飞快地跑梅花鹿飞快地向前跑去。 走 13.“垂头丧气”的意思是 ,你是用 的方法来理解这个词语的。(4分 14.梅花鹿和金丝猴是怎么摘到果子的?(3分 语文三年级上册人教第3页共4页 语文三年级上册人教第4页共4页 试卷14答案解析 又是如何令人高兴的。据此作文即可。 (2)镇定感激英子对大家给予的鼓 鲁山县2019-2020学年 励、赞赏表示感谢 上学期期末调研试卷 (3)当别人身处困境的时候,不要忘了把 一、1.柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。 掌声”献给别人;而当你身处困境的时 2. ui x ch ou 候,也要珍惜别人的“掌声”。 3.(1)翠