5.2 密织法律之网和强化法治之力 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）

第5讲 法治兴则国家兴 第二节《密织法律之网和强化法治之力》教学设计 课题 密织法律之网和强化法治之力 单元 第5讲 学科 思政课 年级 八年级 学习 目标 1深刻认识依法治国对实现国家长治久安的重要作用，培养青少年学生自觉尊法学法守法用法，提高法治素养。 2.初步认识和理解依法治国的基本要求，能够依法自律，依法办事，自觉维护社会秩序，做遵纪守法的现代公民。 3.掌握依法治国的基本要求，了解中国特色社会主义法治体系对完善和发展中国特色社会主义国家制度的重大意义。 重点 全面依法治国的基本要求。。 难点 增强学生的法治意识，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 激趣导入新课 1.播放视频：2021年1月1日《民法典》正式实施 2.提出问题：通过观看视频，你们知道了什么？ 3.教师小结并板书课题：密织法律之网和强化法治之力 观看视频 回答 齐读课题 通过观看视频，感知《民法典》。《民法典》在2021年1月1日正式实施。 讲授新课 活动一：密织法律之网和强化法治之力 1. 文本学习： 2020 年5 月 28日，经第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过，国家主席习近平签署第四十五号主席令,《中华人民共和国民法典》自 2021年1月1日起正式施行。 2. 2.出示图片：《中华人民共和国民法典》 活动二：中国特色社会主义法治体系 1.文本学习：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”党的十八大以来，党领导人民在不断探索实践中,逐步建立健全中国特色社会主义法治体系，为当代中国的发展进步提供了有力保障。 2.文本学习：中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国的总抓手，是国家治理体系的骨干工程。要加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系。我国以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。 3.文本学习：中华民族正处在伟大复兴的关键时期，坚持和完善中国特色社会主义法治体系，对不断完善和发展中国特色社会主义国家制度和法律制度，推进国家治理体系和治理能