第3课 美国内战-2021-2022学年九年级历史下册精品课堂同步学案(部编版)

2021-12-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第3课 美国内战
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 4.15 MB
发布时间 2021-12-03
更新时间 2021-12-03
作者 狮子座姑娘ing
品牌系列 -
审核时间 2021-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31657338.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 课标导航 知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。 思维导图 自主导学 知识点一 南北矛盾的加剧 1.根本原因:美国南北方不同的经济类型的发展。北方:完成了工业革命,发展资本主义工商业;南方:以种植园经济为主,大量使用黑奴劳动。 2.矛盾加剧:南方为了扩大棉花等原料出口,换取英国廉价的工业品,反对提高关税;北方为发展本国工业,要求提高关税,抵制外国商品的输入。 3.矛盾焦点:对美国西部新增加的土地,南方力图扩展奴隶制,建立新的蓄奴州;北方主张建立自由州,发展资本主义工商业。(奴隶制的存废问题) 4.废奴运动:北方一些有识之士坚决主张废除奴隶制,开展废奴运动。他们揭露奴隶制的罪恶,积极帮助奴隶逃往北方。 知识点二 内战爆发 1.导火索:1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统,主张限制奴隶制的发展。 2.内战爆发:林肯当选总统后不久,南方7个州宣布退出联邦,成立“南部同盟”。1861年4月,南方军队挑起战争。美国内战爆发,史称“南北战争”。 3.内战初期战局:由于南方蓄谋已久,早有军事准备,北方在军事上屡屡失利,人民强烈不满,要求政府采取措施扭转战局。 知识点三 北方的胜利 1.内战的转折:1862年,联邦政府审时度势,颁布了《宅地法》;不久,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》。 (1)法令内容 ①《宅地法》:鼓励农民到西部耕种。 ②《解放黑人奴隶宣言》:从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。 (2)法令影响:调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。 2.内战胜利:1865年,南方军队投降。美国内战以北方获胜告终,避免了美国分裂。 3.林肯遇刺:1865年,林肯被刺杀。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,得到了美国人民衷心的爱戴,成为美国历史上的著名总统。 4.美国内战实质:是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 释疑解难 1.比较美国独立战争与美国内战。 2.分析美国内战北方取得胜利的原因,并谈谈美国内战的局限性以及你的认识。 (1)原因:北方代表当

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第3课  美国内战-2021-2022学年九年级历史下册精品课堂同步学案(部编版)
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