4.2地貌的观察 课件（内含视频）-2021-2022学年高一地理人教版（2019）必修1

4.2 地貌的观察 学习目标 1.了解地貌观察的顺序及主要内容。 2.结合等高线地形图，能够识别主要地形及常见地形部位名称。 3.理解地貌对人类活动的影响。 地貌千姿百态，如何观察？ 新课导入 地貌千姿百态，规模大小不等。规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。 1.地貌形态与规模 青藏高原 喜马拉雅山脉 珠穆朗玛峰峰 地貌观察的顺序 观察点选址：宜选择一个视野比较广阔的观察点。 2.观察地貌 （光线沿直线传播，因此观察地貌要选择一个相对较高、视野开阔的地方，障碍物比较少。） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 地貌观察的顺序 视野开阔的点 宏观 微观 面 点 先观察视野内大的地貌 再观察次 一级地貌 最后更小的地貌特征 地貌观察的顺序 盲区 盲区 盲区 平视;仰视;俯视 山体阻挡;凹坡的影响 宏观 面 微观 点 俯 视 实地观察地貌 地貌观察的顺序 借助遥感影像观察 借助地形图观察 3、辅助观察的手段：利用地形图、遥感影像等。 http://www.hapxu.com/ 地貌观察的顺序 地貌观察的内容 高度 绝对高度（海拔） 绝对高度（海拔） 相对高度 地貌观察的内容 五大基本地形地貌特征 按高度和起伏形态，陆地大体分为平原、山地、高原、丘陵和盆地五大部分。 平原 高原 丘陵 盆地 山地 地貌观察的内容 五类地形 地形种类 海拔高度 主要特征 盆地 海拔较高（500米以上） 四周高，中间低 峰峦起伏，坡度较陡 起伏不大，坡度较缓 地面平坦，起伏较小 起伏不大，边缘陡峭 海拔较高（500米以上） 海拔较低（200-500米） 海拔低（200米以下） 没一定标准 山地 丘陵 平原 高原 E A B C D 地貌观察的内容 高度是划分高原、山地、平原等地貌的主要依据 山 H H H 等高面 等高距 等高线 （1）特点：同线等高、同图等距 等高线： 将海拔高度相等的各点连接起来的线就是等高线。 地貌观察的内容 等高线都是闭合的。 地貌观察的内容 山体的不同部位 中间高 四周低 等高线向 低处凸 等高线向 高处凸 一对相同的 等高线 多条等高 线重合 地貌观察的内容 思考： 1.甲、乙两地之间的相对高度是多少？ 2.图示区