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同步过关追击中考⑥ 同步过关练6做情绪情感的主人 单项选择 6.在追求美好生活的过程中,我们的情感世界总能 1玲玲在看电视时,情绪常常会被电视剧中的情节在无形中受到陶冶。下列属于美好情感的表现的 左右,一会儿开心地大笑,一会儿难过地大哭,长 是 时间沉浸在电视剧的情节里不可自拔。这体现的①热爱祖国的情感②帮“哥们儿”出气,维护“哥 青春期的情绪特点是 ()们儿义气”的情感③勇担责任的情感④因舞 A.闭锁性 B.表现性 弊得高分而高兴的情感 C.细腻性 D.波动与固执 A.①②B.①③C.②④D.③ 下面漫画给我们的启示有 7.我的语文老师很严厉,每次我的作文都会被要求 反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是,每次她找 我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长。 她总是激励我说我的文笔很好,如果从另一个角 度再作一些修改,文章就更完美了。她的这些激 励让我很感动,所以现在我变得喜欢写作了。这 ①消极情绪无法调控和把握,只能任其左右 说明 ②在人际交往中,要学会恰当表达情绪③情绪 A.情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出 具有感染性,个人情绪容易影响其他人④情绪 的表达是自己的事,与其他人无关 B.情感是我们生命成长的体现 B.②③C.①④D.③④ C.与老师建立情感对我们学业很有帮助 何某因与朋友吃饭、喝酒而错过了火车。为了发 D.反复修改会使作文越来越好 泄自己的不满情绪他堵住进站通道,并不停地辱「8浩浩参加年级辩论赛发挥失常,产生挫败感,他决 骂值班民警,结果被拘留15天。这启示我们 定扩展阅读范围,加强辩论技能学习,争取下次能 A.人与人之间的情绪会相互感染 够取得好成绩。这则事例说明 B.不良情绪必然导致违法行为 A.人的情绪是复杂多变的 C.要学会用恰当的方式表达自己的情绪 B.负面情绪可能危害身心健康 D.人不能有情绪,否则会造成不可挽回的损失 C.情感随着生活经历不断积累 4.抗击新冠肺炎疫情期间,几段视频在网络刷屏 D.负面情感可能转变为成长的助力 在武汉国际会展中心方舱医院内,医护人员和部 (2020宜春期末)2020央视网络春晚主题曲《我的 分患者练起了太极拳,跳起了广场舞。视频中,他 新年新愿》,与广大年轻人共同展望新春,传播青 们舞步笨拙,甚至略显僵硬,但乐观的心态使患者 春正能量。曲风魔性有趣,旋律朗朗上口,歌词共 的恐慌情绪得到了缓解。这告诉我们( 鸣感强,深受网友欢迎。这说明传递情感正能量 A.要不顾一切地宣泄负面情绪 B.情绪只会让人享受喜悦和快乐 A.需要表达、回应,需要共鸣 C.转移注意可以有效调节情绪 B.只能被动接受外部环境的影响 D.积极的情绪可以克服一切困难 C.必须参加有意义的社会活动 5情绪与情感紧密相连,但二者也有区别。以下描D.不需要拿出自己的热情和行动 述属于情感的有 ()二简要回答 ①小林因一时冲动与同学打了起来②学校运动10.(2020九江期中)阅读材料,回答问题。 会班级取得第一名,同学们兴奋雀跃③北斗导 材料—新冠肺炎疫情防控期间,全国各地电视 航系统组网成功,作为中国人感到自豪和骄傲 台播出一批优秀电视剧作品。这些经典电视剧 ④小胡迟到了却谎说自己生病了,老师给他家长 唤起观众与往昔岁月的情感联系,为共克时艰的 打电话后,他感到很羞愧 我们在内心夯实价值坐标、倾注抗挫力量、输入 A.①②B.②④C.①③D.③④ 精神养分。 追寻梦胡招拟白我217 江西中考道 道德与法治 材料二为抗击新冠肺炎疫情,“学习强国”平台 活动二:体会情绪】 推出在家上学、在家读书、在家健身等9个“在 许多中学生感觉到进入青春期后情绪会发 家”系列,让人们在居家科学防疫的同时,也能享 生变化。上课时,七年级的小南肚子痛,便趴在 受充实美好的精神生活。 桌子上,老师批评了小南。小南情绪不佳,下课 (1)请你谈谈,媒体在疫情期间不断向民众传递 后暴跳如雷,在教室里大喊大叫,也不愿意和老 了怎样的一种情感? 师解释清楚原因。 2)小南的这些情绪表现具有什么特点?他应该 如何解决自己遇到的问题? (2)新冠肺炎疫情防控期间,我们应该怎样传递 情感正能量? 活动三:品味情感】 大型纪录电影《厉害了,我的国》以纪录片的 形式将党的十八大以来中国的发展和成就呈现 给观众。当荧幕上出现一幕幕壮观宏伟的景象、 祖国的壮美山河和卓越成就时,我们由衷地感到 三、探究与实践 震撼和自豪,深深地被祖国的发展成就所折服 11.七年级某班围绕“感悟青春,做情绪情感的主人” (3)结合材料和所学知识,说明情感会给我们带 展开了一系列探究活动,请你参与并完成任务。 来哪些积极影响。 【活动一:感悟青春】 2020年5月21日星期四 自从进入初中以来,我感觉自己的变化很 大。我不再喜欢父母过多的干预我的生活和学 习,我开始