内容正文:
03 综合性学习+专项练习
1、 常见考题类型
1、劝说
例:王华的爸爸反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。王华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。
解析:在我们的日常生活中,我们常常希望把自己的观点、想法或思路准确有效地传达给他人,并且希望对方能够接受我们的意见或建议,然后付诸实施,这个过程就是说服。既然要说服他人,就不能把自己的观点强加给对方。这就必须晓之以理、动之以情,以理服人、以情动人,让对方心服口服。
答案示例:叔叔,文学名著是人类智慧的结晶。阅读文学名著,可以增长知识,丰富情感,提升文化品位。成长,是离不开文学名著的滋养的。老师还鼓励我们读名著呢。希望您你能同意王华业余时间读名著。
2、邀请
例:4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。4月22日下午,你去邀请语文老师参加这次班会活动。请你将对语文王老师说的话写在下面。
解析:既然是邀请他人,所以首先一定要说明邀请对方参加什么活动,邀请的原因是什么。其次是要将活动安排的相关细节及注意事项告诉对方,诸如时间、地点、参加人员,做些什么样的准备等。
答案示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到现场指导。
3、谢绝
例:张林到外地读书近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常热情地留他吃午饭,张林认为时间还早,还要去看二姑,不想在大姑家吃午饭,张林应该怎样谢绝大姑的挽留呢?如果你是张林,你会怎么说?
解析:答这类题要讲清原委,求得对方的谅解,注意语气要委婉。
答案示例: 张林说:大姑,一年不见,我非常想在大姑家多玩一些时间,只是时间还早,我还要去看望二姑,我也很想念她,谢谢大姑,过两天我再来,好吗?
4、拒绝
例:2012年3月28日国务院第197次常务会议通过,并公布施行《校车安全管理条例》。司机小王正是这天开始驾驶校车接学生上学的。现在,校车按规定已经满员了,可是一位学生家长却强行搭车去超市购买生活用品。请你站在司机小王的角度,替他拒绝家长强行搭车的无理要求。
解析:这是一道严辞拒绝型口语交际题,要求拒绝得体,态度坚决。解答此题首先让对方明确拒绝的理由:“超载的严重后果是会危及他人生命安全”,然后拒绝,“请家长主动下车”。
答案示例:家长您好!校车已经满员,