4.1时代的主题（精品课件+素材）-2021-2022学年高二政治高效精品优秀课件 （统编版选择性必修一）

4.1 时代的主题 第四课 和平与发展 课标要求 引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题，描述世界多极化趋势；阐明霸权主义、强权政治的危害，了解共商共建共享的全球治理观，理解国际关系民主化的意义。 学习目标 必备知识： 1、识记和平与发展的含义、关系、时代的主题； 2、剖析促进世界和平与发展的因素、举措； 3、了解我国为维护世界和平作出的贡献。 关键能力： 1、在理解和平问题和发展问题的关系中提高辨析思维能力和综合思维能力； 2、增强民族自豪感，坚定社会主义制度自信。 核心素养 政治认同：认同我国维护世界和平的责任和担当，拥护我国对当今时代主题的判断和认识、我国倡导的国际关系民主化。 科学精神：理解和平与发展的关系及促进和平与发展的因素，深刻认识和平与发展的主要障碍及应对措施。 法治意识：遵守国际法，学会用国际法维护国家利益。 公共参与：自觉了解国际发展形势，主动探究促进和平与发展的因素。 主议题 子议题1、习近平主席提出的全球发展倡议，顺应了和平与发展的时代主题，请谈谈你对和平与发展及其关系的认识？ 子议题2、今年是冷战结束30周年，但冷战思维依旧沉渣泛起，结合阿富汗经济处于奔溃边缘谈谈中国为什么要为构建新型国际关系提出中国主张？ 子议题3、结合为完善全球治理提供的中国方案，谈谈如何促进和平与发展？ 视频：回答时代课题 指引前进方向 ——习近平主席出席第七十六届联合国大会一般性辩论并发表重要讲话 子议题1、习近平主席提出的全球发展倡议，顺应了和平与发展的时代主题，请谈谈你对和平与发展及其关系的认识？ 习近平主席提出的全球发展倡议，顺应了和平与发展的时代主题，蕴含了中国全面建成小康社会的宝贵经验，呼应了各国人民追求更美好生活的强烈愿望，这一倡议是中国助力重振联合国全球发展伙伴关系的重要宣示，有助于国际社会形成合力，我们欢迎世界各国共同加入全球发展倡议，深化彼此发展战略对接，开创全球发展事业更加光明的前景。 一、和平与发展是当今时代的主题 1、当今时代带有全球性的两大战略问题和两大主题 （1）两大战略问题：和平问题与发展问题 （2）两大主题：和平与发展是当今时代的主题 两个“问题” 两个“主题” 区别 和平问题：维护世界和平、防止新的世界战争的问题 和平成为时代主题：和平具有了现实可能性，世界大战有可能打不起来 发展问题：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题 发展成为时代主题：发展具有了现实可能性，战后世界发展是主线 联系 前者是问题本身，后者是问题现状 2、和平问题 （1）含义 和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。 （2）和平的重要性（地位） 世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平，可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。 （3）和平成为时代主题的原因 第二次世界大战后，国际形势总体稳定因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。 3、发展问题 （1）含义 发展问题是指世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展问题。 （2）发展成为时代主题的原因 ①第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有很大的发展，发展的规模和速度超过了以往任何时期。 ②经济全球化是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展问题日益受到关注。 子议题2、今年是冷战结束30周年，但冷战思维依旧沉渣泛起，结合阿富汗经济处于奔溃边缘谈谈中国为什么要为构建新型国际关系提出中国主张？ 今年是冷战结束30周年。令人担忧的是，我们看到冷战思维沉渣泛起，一些国家试图以意识形态划线，以民主、人权为幌子干涉别国内政，阻挠别国发展。 视频：阿富汗经济处于崩溃边缘的原因是什么？ 4、和平与发展的关系 （1）和平是发展的前提 ①人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。 ②世界经济的发展得益于相对和平的国际环境，战乱和冲突是经济发展的重大障碍，各国以和平方式解决国家争端，是世界发展的重要前提条件。 自然灾害和经济危机 20年的战争 美国冻结阿富汗资产 冲突、不安全形势 4、和平与发展的关系 （2）发展是和平的基础 ①发展是解决一切问题的总钥匙，只有释放各国发展潜力，实现世界各国的共同发展，才能够为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。 ②同时，经济的发展有助于消除贫困，减少地区冲突的发生，消除不稳定的因素，为维系持久和平提供动力。 习近平强调：我们必须复苏经济，推动实现更加强劲、绿色、健康