第三单元 项目六 解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言 课件-2021-2022学年高中信息技术沪科版（2019）必修1

解决温标转换问题 ——认识程序和程序设计语言 授课教师：吴雄飞 项目六 【2019沪科教版高中信息技术：必修一 数据与计算】 项目六：解决温标转换问题-认识程序和程序设计语言 学习 目标 Learning objectives 了解程序及程序设计语言的产生与发展历史。 掌握程序设计的一般过程，了解Python语言的使用环境和语法特征。 掌握程序的基本控制结构，能使用Python 语言编写简单程序。 思考： 如何将华氏温标转换成摄氏温标？ 完成本项目学习，须回答以下问题： 1、什么是程序？什么是程序设计语言？ 2、程序设计的一般过程是怎么样的？ 3、程序的基本控制结构有哪几种？ 4、程序设计语言的产生与发展历史是怎么样的？ 项目六：解决温标转换问题-认识程序和程序设计语言 01 PART 程序及其特征 程序的概念及其程序的特征 程序 核心概念：程序实际上是一组操作指令或语句序列，是计算机执行算法的一系列操作步骤。计算机是通过运行该组指令完成预期任务的。 项目六：解决温标转换问题-认识程序和程序设计语言 程序的特征 1、解决问题的算法的每一个步骤对应程序中的一个或多个语句，每个语句实现一个或多个操作。 2、在程序中被实行操作的对象称为数据，不同类型的数据有不同的属性、取值范围和运算方法。 3、除了遇到特殊的程序转向控制语句之外，程序都是从第一条语句开始顺序执行。 02 PART 程序设计语言的产生和发展 程序设计语言的发展历史 程序设计语言：人们编制程序所使用的计算机语言。 项目六：解决温标转换问题-认识程序和程序设计语言 机器语言( machine language) 计算机主要由电子元器件组成的电路构成。由于电子元器件的特性，计算机只能识别二进制的代码。早期的程序设计语言就是由二进制代码指令组表示的，称为机器语言( machine language)。 用机器语言编写的程序(5+12) 指令序号 机器指令 指令说明 指令功能 1 1011 0000 0000 0101 操作码：表示数据传输功能。左操作数(4位)表示0号寄存器，右操作数(4位)是5。 把加数5送到0号寄存器中。 2 0000 0100 0000 1100 操作码：表示加法功能.左操作数表示0号寄存器，右操作数是12。 把0号寄存器中的内容与另一数相加，结果存在0号寄存器中(即完