内容正文:
重难点11 地理环境与区域发展
〖重难点解读〗
地理学是研究地理环境与人地关系的学科,区域性和综合性是地理学科的两大特色。高考试题更是给出具体的文字、图表材料,要求考生依据相关情境,从自然、人文方面进行区域特征分析,并在此基础上提出区域协调发展的措施。试题更多地以区域图、区域统计图等为载体,综合比较区域之间的差异,或者比较一个区域不同时段内的区域特征的差异,引导学生树立因地制宜、因时制宜的思想,树立可持续的发展观。同时还要掌握区域分析的工具等。
〖典例探究〗
(2021·山东·高三专题练习)地名常和所在地特定时期的地理环境有关。下图所示区域有1700多个行政村,其中85%以上村名与自然要素或地理方位等有关。该区域处于毛乌素沙地与黄土高原的过渡地带。据此完成下面小题。
1.与图示区域中地名“河”“梁”“柳”相关的自然要素依次是( )
A.水文、地貌、植被
B.地貌、水文、植被
C.植被、地貌、水文
D.水文、植被、地貌
2.图示甲、乙两地区地名中“河”“沟”“湾”等出现的比例很高,表明乙( )
A.风俗习惯改变
B.土地利用结构稳定
C.人口迁徙频繁
D.自然环境变化较大
3.(2019·山东·栖霞市第二中学高三期末)阅读材料,回答下列问题。
材料一:一般来说,机场跑道长度与起飞重量、飞机发动机功率和风力等因素有关。起飞重量越大、发动机功率越小、逆风风速越小,飞机起飞滑跑的距离越长。
材料二:西藏自治区昌都市坐落在群山怀中,距离成都和拉萨都有1300多千米。昌都邦达机场海拔4300多米,有世界“三最之称”:(民用机场)跑道最长为5千米、离城镇最远为136千米,地理气候环境最复杂的机场。通航初期航班正常率只有47%左右。
材料三:下面左图为昌都地区水系及主要峡谷分布图,右图为昌都邦达机场所在地景观图。
(1)结合材料,分析昌都邦达机场通航初期航班正常率只有47%左右的原因。
(2)结合材料,说明昌都邦达机场跑道长的主要原因。
(3)分析昌都地处西部,地域环境恶劣,仍修建机场的原因。
4.(2022·山东·高三专题练习)阅读图文资料,完成下列要求。
2021年5月18日,国家发展和改革委员会举行新闻发布会,通报国家正在抓紧编制的2030年前碳排放达峰行动方案,进一步明确碳达峰、碳中和的时间表、路线图、施工图。
近年来,中国风电连续多年新增装机居全球首位,取代美国成为笫一风电大国。风电超越核电,成为仅次于火电、水电的第三大主力电源,图一为2019年中国风电装机容量前十大区战(单位:万千瓦)
中国成为全球最大的风电零部件制造供应链基地。福建省福清市三峡海上风电国际产业园以生产大型海上风电设备为主,福清市的兴化湾年内风向多变、风力强劲,目前已发展成为全球最大的海上风电设备试验场。图二示意福清市兴化湾位置及海上风电场景观。
(1)依据气象和水文条件,指出福清市兴化湾海上风电设备试验场可开展的试验项目。
(2)简述开发海上风电对控制碳排放的作用。
(3)与西北内陆地区相比,分析我国东部沿海地区发展风电的优势。
〖备考秘籍〗
区域是地理原理和规律实践的载体,是高考试题的主旋律。复习这部分时首先要掌握区域分析的方法,如进行空间定位,概括区域自然和人文的基本特征,分析自然要素和人文特征之间的关系,得出经济发展的有利条件和不利条件,反思人类活动是否合理,确定当地经济发展的基本思路。同时,还要注意对不同的区域进行比较,找出异同点,或者对同一区域的不同时段的地理要素和特征进行比较分析。在平时的学习中要注意掌握区域分析法、区域比较法,同时渗透地理环境的整体性和差异性的思想。
〖重难点突破〗
1.区域差异及其影响
[透析考向]
本知识点要求能以两个不同区域为例,会比较自然环境要素和人类活动的差异。试题往往通过对某区域位置、气候、地形、土壤、水文等自然地理环境的分析,判断该地的人口分布、工农业生产以及交通等人文地理特点,多以选择题的形式呈现,难度较小。试题载体多呈现区域图、区域统计图等图表资料,综合考查学生的区域认知力、综合比较分析思维等。
[学法指导]
一个地区特定的地理位置,形成该地区特定的水热组合,即气候特征。气候进而影响水文、生物、土壤等,这些要素便构成了区域自然特征。人类从自然环境中开发和利用资源,发展农业生产、工业生产、城市建设、交通运输、商业贸易等经济活动,从而构成区域人文地理特征。
区域地理特征的分析思路:明确区域地理位置和范围→分析区域自然地理特征→分析区域人文地理特征→归纳区域特征→评价区域发展利用。
(1)区域自然地理特征的分析
①地理位置特征
地理位置包括纬度位置、海陆位置、相对位置等。此类试题的要点一定要结合材料所给信息选择性描述,不能面面俱到。地理位置空间尺度的选取一定要结合所描述对象本身的空间尺度。
②地形特征
地