打包 Starter Units 1-3(作业课件)-【原创新课堂】2020-2021学年七年级英语上册(人教版)广东

2021-12-02
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内容正文:

七年级上册 英语 人教版 Starter Unit 1 Good morning! good morning afternoon evening how am/are you I fine thanks good morning good afternoon good evening 必记单词 1.好的adj. ______ 2.早晨;上午n. ________ 3.下午n. __________ 4.晚上;傍晚n. ________ 5.怎样;如何adv. _____ 6.是v. ________ 7.你;你们pron. ______     8.我pron. ____ 9.健康的;美好的adj. _____  10.感谢;谢谢interj. & n._______ 重点短语 1.早上好 _____________   2.下午好 _______________    3.晚上好 _____________ Good morning/afternoon/evening How are you I‘m fine/OK,thanks/thank you 典型句式 1.——早上/中午/下午好,海伦!   —Good morning/afternoon/evening,Helen! ——早上/中午/下午好,戴尔! ———___________________________________,Dale! 2.——嗨,辛迪!你好吗? —Hi,Cindy!_______________? ——我很好,谢谢。 —____________________________________. 语言目标 字母A—H;问候他人。 ►Good morning/afternoon/evening!早上好/下午好/晚上好! 【解惑】这是比较正式的问候语,通常用“Good morning/afternoon/evening!”回答。在熟人或家人间,直接用“Morning/Afternoon/Evening!”向对方打招呼。有时熟人间的问候可以加上称呼语,放在问候语之后并用逗号隔开。 eg:Morning,dear!早上好,亲爱的! Good evening,Cindy!晚上好,辛迪! 【拓展】①morning名词,意为“早晨;上午”,指从早上起床后至中午12点以前这段时间; afternoon名词,意为“下午”,after(在……之后)+noon(正午)=afternoon(中午12点后至傍晚前); evening名词,意为“晚上;黄昏”,指下午六点至晚上就寝前这段时间。 ②Good night!意为“晚安!”它并不是问候语,而是晚上分别时或就寑前的道别用语,答语仍为“Good night!” 【活用】1.—Good afternoon! —____! A.Good morning    B.Good evening     C.Good afternoon   D.Good night 2.早上在校门口遇到同学时,应该怎样打招呼?____ A.How are you? B.Good morning! C.Good evening! D.Goodbye! C B ►—How are you?你好吗? —I'm fine,thanks.我很好,谢谢。 【解惑Ⅰ】在英语中,询问对方身体健康状况,一般用“How are you?”回答时用“I'm fine.”或“Fine.”或“I'm OK.”。为了表示礼貌,也可加一句“Thanks.”或“Thank you.”。若要再问候一下对方,可以说“And you?”或“And how are you?”,回答同上或回答“I'm fine,too./Not (too) bad.”等。 eg:—How are you?你好吗? —Not bad.还不错。 【注意】英语中第一人称代词I和OK独立成词,任何时候都大写。 【解惑Ⅱ】句中are与am均为be动词。be的一般现在时形式有三种,即am,is,are。am与第一人称I连用;is与第三人称单数he(他)、she(她)、it(它)或单数名词连用;are与第一人称复数we(我们)、第二人称单复数you(你,你们)、第三人称复数they(他/她/它们)以及复数名词连用。am,is,are可以和其前面的主语(人称代词主格)构成缩写形式,am可缩写为'm,is可缩写为's,are可缩写为're。 eg:I'm a girl.He's a boy.我是一个女孩。他是一个男孩。 They're sisters.她们是姐妹。 【解惑Ⅲ】thanks意为“谢谢”,当别人问候你或为你做某事时,你应该说“Thanks.”或“Thank

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