期末名师检测卷(二)-【名师金考卷】2022-2023学年语文七年级上册(部编版)

— １１２ — — １１３ — — １１４ — １３. ①肯定现在的自己ꎮ 虽然学习压力大ꎬ但是你应该看到自己其他优秀的方面ꎬ比如 自己运动能力强、热心帮助同学等ꎮ ②多建立几根支柱ꎮ 在学习之余ꎬ可以培养其 他的兴趣爱好ꎬ比如听听音乐、打打球、练练书法ꎬ和同学交流一下对某部文学作品 的看法等ꎮ ③向正能量靠拢ꎮ 比如可以利用课后时间去敬老院、福利院做公益活 动ꎬ去社区当志愿者ꎬ帮助有需要的人ꎮ １４. (１)跟原来一样　 (２)看ꎬ视 １５. 禽兽的诡诈手段能有多少啊? 只是增加了笑料罢了ꎮ １６. 开始屠户很害怕ꎬ存有侥幸心理ꎬ给狼扔了两次骨头ꎬ但未能阻止狼的追赶ꎻ后来屠 户镇定下来ꎬ丢掉幻想ꎬ准备抵抗ꎬ奔过去倚靠在柴草堆前面ꎬ拿起屠刀ꎻ最后屠户下 定决心ꎬ勇敢斗争ꎬ连砍几刀杀死了一只狼ꎬ又砍断另一只狼的大腿并杀死了它ꎮ １７. 屠户没有被贪婪、凶狠、狡诈的狼吃掉ꎬ是因为他了解狼的本性ꎬ能够认清自己的处 境ꎬ丢掉幻想ꎬ敢于斗争ꎬ十分机智ꎬ并能果断出击ꎮ 糜麑避免不了悲剧命运ꎬ是因为 它忘却了自己的种群本性ꎬ在养尊处优的环境中丧失了判断能力ꎮ １８. 半轮 １９. 峨眉山巍峨耸立ꎬ半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头ꎬ月亮的影子倒映在平羌江面上ꎬ 如一块碧玉晶莹可爱ꎬ江水流动ꎬ月影也随着江水前行ꎮ 第六单元考点检测卷 考点一　 字词积累 １. Ａ　 ２. Ｂ　 ３. Ｃ　 ４. Ａ 考点二　 语言运用 １. 示例一:如果没有想象　 思维就像鱼儿离开了海洋　 示例二:如果没有想象　 思维就 像草儿失去了土壤ꎮ ２. ①　 把“激发”改为“提高”或“提升”　 ③　 删去“通过”或“使” ３. Ｂ　 ４. (１)２００６ 年ꎮ 理由:图中飞马拉着车飞向天空ꎬ车是由图书的造型变化而成ꎬ周围有很多 星星的图样ꎬ紧密呼应了“书籍的命运写在星星上”的主题ꎮ (２)寓言一:人们往往喜欢挑剔别人的缺点ꎬ却忽视自己的缺点ꎮ 寓言二:讽刺了那 些不干实事儿却叫唤得特别响的人(或那些叫唤得特别响的人往往不干实事儿ꎬ 而那些埋头苦干的人往往承担着重任)ꎮ ５. (１)孙悟空(孙行者、孙猴子、孙大圣) (２)示例:孙悟空三打白骨精(人物及故事回答正确即可) 考点三　 文学常识 １. Ａ　 ２. (１)想象　 幻想　 夸张　 拟人　 生命　 思想感情　 人格化 (２)伊索寓言　 吕氏春秋　 列子 考点四　 课文理解 １. (１)这些自认为“最”“高贵的”骑士ꎬ实际上是最虚伪、最愚蠢的人ꎬ作者故意用这样 两个词表达对他们的嘲讽ꎮ (２)使他们的欺骗更具有迷惑性ꎬ更能让愚蠢、虚伪的皇帝相信穿上这美丽的新装的 确像没穿衣服一样ꎬ从而使他们的骗术更容易成功ꎮ (３)因为小孩子天真烂漫ꎬ他们心中“无私”ꎬ所以在做事时也就“无畏”(无所畏惧)ꎮ (４)他为了掩饰自己内心的恐慌ꎬ更为了维护自己那虚伪的尊严ꎬ所以他摆出一副更 骄傲的神气要把游行大典举行完毕ꎮ ２. (１)诗人将牛郎织女的生活描绘得幸福、安定ꎬ寄托了对美好生活的向往之情ꎮ 这与 全诗安定、愉悦的情感氛围相和谐ꎬ也表现了诗人改造现实生活的愿望ꎮ (２)这几个词表现出绝对肯定的语气ꎬ表明了诗人坚信这样的理想世界是存在的ꎬ诗 人对美好的未来充满了信心ꎮ ３. (１)Ｃ (２)运用了心理、外貌(或神态)的描写方法ꎮ 形象生动地表现了女娲造人后的喜悦之情ꎮ (３)女娲抟黄土作人ꎮ 丰富了文章内容ꎬ增强了文章的生动性和趣味性ꎮ ４. (１)①行动ꎬ活动　 ②四方 (２)又有个人为这个杞国人的担忧而担忧ꎬ就去开导他ꎮ (３)Ｃ (４)“杞人忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑ꎮ 近义词:庸人自扰ꎮ 反义词:无忧 无虑ꎮ 第六单元名师检测卷 １. Ｂ　 ２. Ｃ ３. (１)自古逢秋悲寂寥　 (２)好像点着无数的街灯　 (３)僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台　 (４)河流大野犹嫌束　 山入潼关不解平　 水何澹澹 山岛竦峙 ４. (１)示例:①师徒三人来到流沙河畔ꎬ流沙河中妖怪径抢唐僧ꎬ未果ꎮ ②八戒、悟空去 战ꎬ妖怪钻入水中ꎬ不肯上岸ꎮ ③悟空去见观音ꎬ观音让木叉与悟空同去ꎮ 木叉 叫出妖怪悟净ꎮ ④唐僧收悟净为徒ꎬ悟净以颈下骷髅结成法船ꎬ渡唐僧过河ꎮ (２)示例:①一个远房的叔祖曾向鲁迅说过绘图的«山海经»ꎬ鲁迅自此就念念不忘ꎮ ②他也向大人表达过这样的渴望ꎮ 阿长也来问«山海经»是怎么一回事ꎮ ③其他 大人都没有满足鲁迅的愿望ꎬ而阿长却在一次回乡后带来了“三哼经” («山海 经»)ꎮ ④这让鲁迅很是欣喜ꎬ对阿长的态度也由怨恨变为充满敬意ꎮ ５. (１)Ｂ　 (２)有些人用的是叹号 ６. (１)内容:圆环内的深色小圆象征池塘ꎬ中间是两片手形叶子捧起一枝荷花的花蕾ꎮ 外环分别用汉字写着“谷营一中小荷文学社”和拼音“Ｘｉɑｏ Ｈｅ Ｗ