04 12月晨读第十四周2-2021-2022学年高二语文晨读材料（统编版选择性必修中册）

每日寄语：人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 2021年下期高二语文晨读资料 12月份第十四周（2） 一 古诗文背诵默写 （1） 原文背诵 于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。 3.及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝（dí），铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。（选必中《过秦论》） 　 （2）情境默写 1.《过秦论》中写陈涉起义队伍数量少、不堪一击的两句是“ ， ”。 2.《过秦论》中写陈涉起义队伍的武器装备极简陋的两句是“ ， ”。 3.《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“ ， ”。 4.文中“          ，          ”两句形象描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 5.写秦始皇自以为江山永固的语句是：          ，           ，          。 二 常用成语词语积累 1.多愁善感：形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。 2.奴颜婢膝：形容卑躬屈膝、奉承巴结的样子。 3.字斟句酌：对每一字、每一句都仔细推敲，形容说话或写作的态度慎重。 4.“贯穿”指穿过，连通，对象可以是抽象事物，也可以是具体事物。如“这条公路贯穿全省各县”； 5.“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物，一般用于抽象事物。如“这篇讲话贯串着民本思想”。 6.“考察”多用于目的性不强的场合，①实地观察调查；②细致深刻地观察。 7.“考查”用于目的性较强的场合，指用一定的标准来检查衡量人的行为、活动等，如“考查学业成绩”。 三 文化常识记忆 1.太子洗马，洗，通假于“先”，洗马也就是先马，意思是在马前做先导，是规谏太子的官职。例如晋代的李密，唐朝的魏征等。 2.“ 服阙” 指古人在朝中为官，若遇父母去世，一般回家守孝服丧三年，待丧期满，除去孝服，才可以重新出来做官。 3.“ 践阼” ，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶，阼阶上为主位，后称皇帝“即位”“ 登基” 为“ 践阼” 。 4．社稷，土神和谷神的总称。由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了国家的象征，后来人们就用“社稷”来代表国家。 5．“表”，中国古代臣子向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。 6．“擢”，在原官职上提拔；出，离开京城外调(与“入”相对，古人一般以入京任官为荣)。 7．“有司”，古代设官分职，各有专司，故称有司。“司”即“主管”“管理”， “有司”可用来指称朝廷中的某些官员。 8．“御史”，是中国古代一种官名。先秦时期，天子、诸侯、大夫、邑宰皆置，是负责记录的史官、秘书官。国君置御史，自秦朝开始，御史专门为监察性质的官职，一直延续到清朝。 四 作文积累 阅读下面文字，根据要求作文。 有人说，今天的青年是幸运的，遇上了近代以来中华民族发展进步的最好时代，“科技繁荣，文化繁茂，城市繁华，现代文明的成果被层层打开，可以尽情地享用”。但与此同时，我们也要认识到，当时代带给我们前所未有的物质文明和机遇时，也给我们带来了无数的诱惑和挑战。 作为这个时代的新青年，要成为国家“可堪大用、能担重任的栋梁之材”（习近平），就要能笃守志向，抵御形形色色的诱惑。 身为新青年的你，或将进入大学求知深造或将迈入社会发光发热，对上述材料，你有怎样的思考和感悟？请以“守志”为主题写一篇文章。 （注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800