2.1不同种群组成群落 课件- 2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修2

占有一定空间和时间的同一物种所有个体的集合体： 种群 彩虹礁 这个位于斐济第二大岛和第三大岛之间的彩虹礁正如其名，拥有万花筒般的各种色彩。这里有230来种软硬珊瑚和近1200种鱼类。 在一定时间内聚集在一定空间内的所有生物种群的集合 ----群落 包括所有植物、动物和微生物 1、下面生物群体属于生物群落的是（ ） A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B、一个池塘里所有的鱼 C、一个草地上的各种杂草等植物和兔、鼠等动物以及各种蘑菇灯大型真菌 D、一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 D 第二章 群落 群落水平上研究的问题 物种组成、优势种 物种生态位 群落的空间结构 群落的演替 研究群落 群落的范围和边界如何 群落中有多少种群？哪些种群占优势 群落具有怎样的结构 各种群之间的关系 群落中各个种群分别占据什么位置 群落的演替情况怎样 第一节 不同种群组成群落 学习目标 1、认同丰富度调查反映群落的物种组成 2、举例说明物种在群落中占据一定的生态位，并阐述优势种在群落中的作用 任务一、丰富度调查反映群落的物种组成 低等植物  840种        低等植物  670种         高等植物  2888种          高等植物  139种  动物   5000种         动物  1000种  脊椎动物  475种         物种的组成是区别不同群落的重要特征 如何才能知道群落中物种数目的多寡呢？ ---------物种丰富度调查 福建武夷山 常绿阔叶林 新疆北部 针叶林 任务一、丰富度调查反映群落的物种组成 阅读课本P27回答下列问题： 1、什么是物种丰富度？ 2、研究物种丰富度的最简单方法是什么？ 3、P25页小资料中三个群落的丰富度由小到大排列顺序是什么？原因是？ 物种丰富度：群落中不同物种的总和 识别组成群落的各种生物,并统计它们的个体数量。 降雨量、温度等环境条件不同 针叶林<落叶阔叶林<亚热带常绿阔叶林 所以不同群落物种丰富度往往有差别 活动“不同群落中土壤动物类群丰富度的研究” （1）实验原理 通过土壤动物类群丰富度的调查,可以反映不同群落中 的多寡。 （2）目的要求 （3）活动步骤 样地选择和土样