5.2 少年当自强（知识梳理）-2021年秋九年级道德与法治下册知识梳理＋精品课件

第五课 少年的担当 5.2 少年当自强 1.★为什么说少年强则国强？（个人命运与国家命运的关系）（P60-P61） ①个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 2.如何认识当代青年的责任？（P61-P62） ①我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 ③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 3.★青少年应该如何承担时代重任？（P62） 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 4.青少年为什么要有情怀与抱负？（P63） ①青少年承载着国家和民族的未来命运。②青少年的品格影响着国家未来发展。 5.★青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（P63-P65） ①要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 ②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $