3.4 生态系统的信息传递(课件)-2021-2022学年高二生物同步备课(人教版2019选择性必修2 )

2021-12-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第4节 生态系统的信息传递
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.90 MB
发布时间 2021-12-01
更新时间 2021-12-01
作者 吾.宇.波
品牌系列 -
审核时间 2021-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31626517.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四节 生态系统的信息传递 新课程标准 课时素养目标 举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用 1.利用物质与能量观,理解生态系统中信息的种类、信息传递的特点。(科学思维) 2.通过对信息传递实例的分析,理解信息传递在生态系统中的作用和在农业生产中的应用。(社会责任) 3.基于对信息传递实例的分析,归纳概括信息传递的种类、特点,理解生态系统整体性,形成结构与功能观。(生命观念) 4.基于信息传递在生态系统中的作用和在农业生产中的应用,利用信息传递解决实践问题。(科学思维、社会责任) 新课导入  蜜蜂可以通过特殊的行为来传递蜜源的位置信息,其他生物有没有类似的信息呢? 一、生态系统中信息的种类 1.生态系统中的信息有哪几种?举例说明。信息的来源和传递形式分别是什么? 2.生物可以同时通过多种类型的信息进行交流吗? 3.生态系统中的信息传递仅仅发生在同种生物之间吗?在不同种生物之间,生物与非生物环境之间是否也有信息传递呢?高等动物的神经信息的传递和遗传信息的传递与表达是否属于生态系统的信息传递? 4.生态系统中信息传递与物质循环和能量流动存在哪些差异(途径和方向性)?哪些环节构成了一个完整的信息传递过程? 问题导学:请同学们阅读教材P68-69,思考讨论下列问题 凤眼莲根部的分泌物 可以明显地抑制由于水体富营养化而大量繁殖的藻类的生长。 雄飞蛾能够捕捉到几公里外雌飞蛾发出的信息素从而赶去相会。 化学信息 物理信息 行为信息 类型 来源 传递形式 实例 植物的颜色、萤火虫的荧光、蜘蛛网的振动频率 昆虫的性外激素、狗的尿液等 蜜蜂跳舞,孔雀开屏 非生物环境(光、声、温度、湿度、磁场等)或生物个体或群体(声、颜色) 物理过程 化学信息 物理信息 生物体 信息素 行为信息 动物 动物的行为特征 一、生态系统中信息的种类 例.下面展示了10种信息,请分析回答下列问题: ①花椒树上的刺 ②昆虫的性外激素 ③孔雀开屏 ④鸟类鸣叫声所发出的信息 ⑤猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息 ⑥蜜蜂的舞蹈行为 ⑦某些植物花朵的颜色、形状等给传粉昆虫的信息 ⑧花香引蝶和老马识途 ⑨萤火虫的闪光 ⑩鼬遇到危险时,由肛门排出有强烈恶臭味的气体,起到报警和防御的功能 (1)属于物理信息的有哪些?

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