内容正文:
6.2.4 向量的数量积
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请注意:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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[知识小结一]
[知识小结二]
【知识小结三】
谢 谢 观 看
新课程标准
1.通过物理中功等实例,理解平面向量数量积的概念及其物理意义,会计算平面向量的数量积.
2.通过几何直观了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义.
3.会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.
新学法解读
本节重点是平面向量的数量积的概念、向量的模及夹角的表示,难点是平面向量数量积的运算律的理解及数量积的应用.另外,向量的数量积与数的乘法既有区别又有联系,学习时注意对比.
答案:3
eq \a\vs4\al([思考发现])
1.已知|a|=2,|b|=eq \r(3),a与b的夹角为eq \f(π,6),则a·b=________.
解析:a·b=|a||b|coseq \f(π,6)=2×eq \r(3)×eq \f(\r(3),2)=3.
2.已知|a|=1,|b|=2,a与b的夹角为eq \f(π,3),则b在a方向上的投影向量为________.
解析:b在a方向上的投影向量为|b|coseq \f(π,3)
eq \f(a,|a|)=2×eq \f(1,2)a=a.
答案:a
3.已知向量a,b均为单位向量,a·b=eq \f(\r(2),2),则a与b的夹角为________.
解析:设a与b的夹角为θ,由题意知|a|=|b|=1,则cos θ=eq \f(a·b,|a||b|)=eq \f(\r(2),2),又∵0≤θ≤π,∴θ=eq \f(π,4).
答案:eq \f(π,4)
4.已知平面向量a,b满足|a|=eq \r(3),|b|=2,a·b=-3,则|a+2b|