11.2化学肥料同步练习-2021-2022学年化学人教版九年级下册

2021-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 化学肥料
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 283 KB
发布时间 2021-11-30
更新时间 2023-04-09
作者 两个硬币
品牌系列 -
审核时间 2021-11-30
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来源 学科网

内容正文:

11.2化学肥料——同步练习 一、选择题(共15题) 化学物质通常都有其“功”与“过”,以下对化学物质的评价不符合事实的是 A.二氧化碳能制作碳酸饮料但会造成酸雨 B.化肥能促进农作物生成但会造成水污染 C.氢气可作气体燃料但不纯可能引起爆炸 D.铁生锈会造成钢材损失但也可用于食品防腐 下列有关化肥和农药的说法不合理的是 A.硝酸钾、磷酸二氢铵()都属于复合肥 B.铵态氮肥和草木灰混合施用,能提高农作物的产量 C.应根据农作物种类、病虫害和气候特点等,合理使用农药 D.钾肥能促进植物茎秆粗壮,所以施 能防止农作物倒伏 硝酸钾( )属于 A.磷肥 B.钾肥 C.氮肥 D.复合肥 实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵()、氯化铵()和尿素 中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为 、 、 ,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论): 根据上述实验,下列说法不正确的是 A.三种化肥中,尿素的含氮量最高 B. 物质为碳酸氢铵 C.常温下如要鉴别 、 两种样品,能采取闻气味的方法 D.如果实验 中 、 两种样品没有另取,则会使检验结果不准确 学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素,如果只施用一种化肥,则应施用 A.硝酸钾 B.碳酸钾 C.尿素 D.碳酸氢铵 作钾肥的是 A. B. C. D. 下列有关农药的叙述,不正确的是 A.施用农药是最重要的作物保护手段 B.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移 C.农药本身有毒,应该禁止施用农药 D.为了减小污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理实施农药 是一种化学肥料,某 溶液的 ,以下说法错误的是 A.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 B. 是一种复合肥料 C. 不能与熟石灰混合使用 D.久施 的土壤可能被酸化 某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是 A. B. C. D. 下列依据实验目的所设计的实验操作中,错误的是 A.区分化肥 和 分别与熟石灰研磨 B.除去 中含有的 气体通入饱和 溶液 C.除去 溶液中含有 滴加适量 溶液后过滤 D.鉴别 和 溶液加入适量 溶液 化学肥料对粮食增产起着重要作用,下列能作磷肥的是 A. B. C. D. 下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是 A. B. C. D. 为了使我省西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力,专家建议最好增施磷肥。下列化肥适合在我省西部地区使用的是 A. B. C. D. 下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是 A.碳铵 B.尿素 C.硝酸钾 D.磷酸钙 下列化肥属于氮肥的是 A. B. C. D. 二、综合题(共5题) 养花应注意土壤和肥料等因素。 (1) 下列花卉适宜在微碱性土壤中生长的是 (填序号)。 (2) 氮肥能促进植物茎、叶的生长。下列属于氮肥的是 (填序号)。 A. B. C. 纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,某工厂用含 杂质的 为原料制备纳米碳酸钡的工艺流程如图所示: 已知: 难溶于水,且不与常见的酸发生反应,回答下列问题: (1) 操作 的名称为 。 性质稳定,但常温下易与氢氟酸反应,该反应的化学方程式为:,则 的化学式为 。 (2) 流程中加入盐酸时发生反应的化学方程式 。 (3) 写出副产品的用途 。(写一条即可) 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其工业流程简化如下图: 查阅资料: ①饱和食盐水中发生的主要反应为:( 是因为饱和后析出,变成沉淀)。 ②人类历史上最经典的制碱法之—“索尔维制碱法”,就是在操作中加入熟石灰以回收氨,使之循环利用,所涉及的反应如下:,但同时产生了大量用处不大的 ,容易污染环境。 (1) “侯氏制碱法”所得的主产品“碱”,其俗名是 (写其中一个即可)。 (2) 气体 具有刺激性气味,它是 (填化学式);气体 能使石蕊试液变 (填“红”或“蓝”),操作 的名称是 。 (3) 写出反应①的化学方程式 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。 (4) 副产品 是一种 肥(选择“氮”、“磷”、“钾”或“复合”)。 (5) 针对“索尔维制碱法”的缺点,侯德榜先生在操作中加入的却是氯化钠,使 单独结晶。相比较而言,“侯氏制碱法”

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