1.2化学是一门以实验为基础的科学同步练习-2021-2022学年化学人教版九年级上册

2021-11-30
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内容正文:

1.2化学是一门以实验为基础的科学—同步练习 一、选择题(共15题) 检验 是否收集满的正确方法是 A.将燃着的木条伸入集气瓶内 B.将带火星的木条放在集气瓶口 C.将澄清石灰水倒入集气瓶中 D.将燃着的木条放在集气瓶口 人体呼出的气体可以使 A.带火星的木条复燃 B.澄清的石灰水变浑浊 C.燃着的木条燃烧更旺 D.燃着的木条能正常燃烧 甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插人瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是 A.氧气、氮气、空气 B.氮气、空气、氧气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、氧气、空气 某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是 A.不可能只有氢气 B.可能是纯净物 C.可能是氢气和一氧化碳的混合气体 D.不可能三种气体都存在 下列气体中,能使带火星的木条复燃的是 A.氧气 B.氢气 C.空气 D.二氧化碳 不能鉴别 和 的方法是 A.分别伸入燃着的木条 B.分别通入澄清石灰水 C.分别通入紫色石蕊试液 D.分别通入稀盐酸 欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是 A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡 B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡 C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验 D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用红热的细铁丝试验 用向上排空气法收集氧气时,检验瓶内气体已经充满的方法是 A.将燃着的木条放在集气瓶口 B.将带火星的木条放在集气瓶口 C.将燃着的木条伸入集气瓶中 D.将带火星的木条伸入集气瓶中 在“探究鱼类适应水中生活特征"的实验中,某兴趣小组正在激烈讨论,甲的疑惑属于探究过程中的 A.提出问题 B.建立假设 C.设计实验 D.得出结论 下列操作可以鉴别氧气、空气两瓶气体的是 A.观察气体的颜色 B.分别插入燃着的木条 C.闻气体的气味 D.分别倒入澄清石灰水 不能鉴别 、 两种

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