1.2 不同条件下种群的增长方式不同（第3课时）-【高效课堂】2021-2022学年高二生物同步优质课件（浙科版2019选择性必修2）

【实例分析】生态学家高斯的实验： 在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫，每隔24h统计一次大草履虫的数量。经反复实验，结果如下图所示。　 时间/d 种群数量/个 K=375 大草履虫的数量在第二天和第三天增长较快； 第五天以后基本维持在375个左右。 由于随着大草履虫数量的增多，对食物和空间的竞争趋于激烈，导致出生率下降，死亡率升高。 第一章 种群 新浙科版选择性必修2 第二节 不同条件下种群的增长方式不同 第3课时：“S”型增长曲线的分析 提高数学模型建构能力 本节聚焦 1 2 “S”型增长曲线的分析 1.“S”形增长含义 种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定，增长曲线呈“ ”形。 S k/2 2．“S”形增长的数学模型 在自然界，当一种生物进入一个条件适宜的新分布地时，初始阶段一般会出现较快增长，但是，资源和空间总是有限的。 当种群密度增大时，种内竞争加剧，这就导致种群的出生率降低，死亡率升高。 当死亡率升高至与出生率相等时，种群的增长就会停止，种群数量有时会稳定在一定水平。 （1）模型假设 存在环境阻力 三、种群在无限环境条件下呈指数增长 逻辑斯蒂增长曲线 2．“S”形增长的数学模型 （2）适用对象： 一般自然种群的增长 （3）环境容纳量（K值） 长时间内环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K 值。 d 开始期（a)： 种群的个体数很少，种群密度增长缓慢； （5）逻辑斯谛增长曲线常划分为五个时期： 种群个体数接近或达到K时，种群不再继续增长或在K值上下波动。 随着个体数的增加，种群密度增长逐渐加快； 加速期（b)： 转折期（c)： 种群个体数达到K/2时，种群密度增长最快； 种群个体数超过K/2以后，种群密度增长逐渐变慢； 饱和期（e）： 减速期（d)： 【问题探究2】K 值 （是/不是）种群数量的最大值 K 值是环境容纳量，即在保证环境不被破坏前提下所能维持的种群最大数量；在环境不遭到破坏的情况下，种群数量也会在K 值附近上下波动；种群所达到的最大值有时会超过K 值，但这个值存在的时间很短，因为环境已遭到破坏。 请据图分析：该种群的K 值为 。 同一种群的K 值是固定不变的吗？ 同一种群的K 值不是固定不变的，会受到环境因素的影响。 K2 生物自身的遗传特性和食物、栖息场