广东省东源中学2022届高三地理一轮复习 课件 第13讲 山地的形成

第13讲 山地的形成 广东省东源中学2022届高三一轮复习 第4章 地表形态的塑造 广东省东源中学 广东省东源中学 课程标准 考情统计 命题分析 结合实例，解释内力和外力因素对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。 2021.浙江 1-2、18题 2020·课标Ⅲ，7～8题 2020·江苏，3～4题 2019·江苏，3～4题 2018·江苏，5～6题 2018·天津，3～4题 2017·江苏，5～6题 2017·天津，3题 2016·北京，4题 2016·浙江，5～6题 1．以景观图、等高线地形图、剖面图等为背景，考查地质构造类型、构造地貌及其成因。 2．以区域图、等高线图等为背景，考查地表形态对交通线路分布的影响。 析高考·明规律 广东省东源中学 结合实例，解释内力和外力因素对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。 课标内容要求 学科核心素养 1.综合思维：理解褶皱山、断块山和火山的成因，理解背斜、向斜、断层的特征及对地貌的影响。 2.区域认知：利用地理示意图认识褶皱山、断块山和火山的形成。结合不同的地形区分析交通线路布局方法。 3.地理实践力：利用地质构造规律找水、找矿、工程建设等方面的应用。 4.人地协调：了解地质灾害的分布、成因、危害及防御措施。 广东省东源中学 考点一、山地的类型及其形成 一、褶皱山的形成 （一）褶皱的概念：岩层在强大的内压力作用下，发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲。 广东省东源中学 （二）褶皱的基本单位及其类型： 形态上：背斜拱起；向斜下弯 地貌上：一般情况下（无外力作用）背斜成山，向斜成谷 岩层新老关系上：背斜中老翼新；向斜中新翼老 老 新 新 新 老 老 “背斜成山、向斜成谷”是内力作用的结果； 根据地下岩层的弯曲状况及岩层的新老关系是判断背斜和向斜最科学、最准确的方法 广东省东源中学 读某区域图，回答下列问题。 (1)说出该区域的褶皱形态及判断依据。(4分) 背斜。岩层中间老，两翼新。 广东省东源中学 地质构造 褶　皱 背　斜 向　斜 岩层形态 岩层一般向上拱起 岩层一般向下弯曲 岩层年龄 中心部分岩层较老，两翼岩层较新 中心部分岩层较新，两翼岩层较老 图示 地貌类型 山地 谷地/盆地 向斜山 背