第三章 第一节 第1课时 人体的免疫系统、非特异性免疫和体液免疫（配套word）-2021-2022学年高二生物【步步高】学习笔记（苏教版2019选择性必修1）苏鄂

第一节　人体的免疫应答

第1课时　人体的免疫系统、非特异性免疫和体液免疫

[学习目标]　1.概述免疫系统的组成。2.概述非特异性免疫应答。3.概述体液免疫的过程。

[素养要求]　1.生命观念：通过学习免疫系统的组成，形成结构与功能观。2.科学思维：建构体液免疫的模型图。

一、人体的免疫系统、非特异性免疫应答和特异性免疫应答

1．人体的免疫系统

(1)免疫：主要是指机体对抗病原体的能力。

(2)免疫系统的组成

(3)人体的免疫功能：分为非特异性免疫和特异性免疫。

2．非特异性免疫应答

(1)概念：非特异性免疫是人体在长期进化过程中，与病原体相互作用而逐渐建立起来的，也是生来就具有的，能稳定遗传给后代的免疫功能。

(2)非特异性免疫的组成

①非特异性免疫应答的屏障结构

a．组成：皮肤、黏膜及其附属腺体。

②非特异性免疫应答的细胞成分

③非特异性免疫应答的体液成分

3．特异性免疫应答

(1)抗原：可诱发特异性免疫应答的物质。

(2)特异性免疫：指机体针对某种特定的病原体，由特异性免疫细胞参与的免疫应答。

(4)抗原提呈细胞

①功能：将抗原加工处理后展示于细胞质膜表面供辅助T细胞识别。

②实例：吞噬细胞，被病毒感染的宿主细胞。

判断正误

(1)免疫活性物质并不都是由免疫细胞产生(　　)

(2)免疫细胞分为T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟(　　)

(3)各种免疫器官都能产生免疫细胞(　　)

(4)溶菌酶、干扰素和补体的化学本质都是蛋白质(　　)

答案　(1)√　(2)×　(3)×　(4)√

请根据下列资料区分特异性免疫、非特异性免疫：

资料1　有人把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。

资料2　呼吸道黏膜上皮细胞的纤毛运动、口腔唾液的吞咽和肠蠕动等，可将停留在黏膜表面的病原体驱赶出体外。

资料3　当狗发生意外创伤的时候，会用自己的舌头吮舐伤口。

资料4　皮肤破损后，往往引起局部的炎症反应，如疼痛、发红、肿胀等，一段时间后可能还会流脓。

资料5　接种卡介苗可以预防结核病，但对其他传染病不起作用。

(1)资料1中90%以上的链球菌都被消灭说明了什么？

提示　皮肤可以分泌杀菌或抑菌物质，从而杀死细菌或抑制细菌的生长。

(2)资料3中狗用舌头吮舐伤口的目的是什么？

提示　利用唾液中的溶菌酶杀死细菌，从而避免病原体的感染。

(3)上述资料中体现非特异性免疫的是哪些？体现特异性免疫的是哪些？

提示　体现非特异性免疫的是：资料1、资料2、资料3、资料4。体现特异性免疫的是：资料5。

核心归纳　非特异性免疫与特异性免疫

 

1．下列有关免疫系统组成的叙述，不正确的是(　　)

A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所