5.4光合作用与能量转换（第1课时）课件2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1

第五章 细胞的能量供应和应用 第4节 光合作用与能量转换 学习目标 1.尝试提取和分离绿叶中的色素，简述绿叶中色素的种类及其功能。 2.运用结构与功能相适应的观念，解释叶绿体适于进行光合作用的结构特点。 3.说明光合作用过程，阐明光合作用原理。 4.设计并实施实验，探究环境因素对光合作用强度的影响。 5.关注光合作用原理的应用。 问题探讨 1.用人工光源生产蔬菜，可以避免由于自然环境中光照强度不足，导致光合作用强度低而造成的减产。同时人工光源的强度和不同色光可以 调控，可以根据植物生长的情况进行调节，以使蔬菜产量达到最大。 2.影响光合作用的因素很多，既有植物自身条件也有外界条件，二氧化碳浓度，营养液和温度是影响植物生长的重要外部条件，因此要进行控制，以便让植物达到最佳的生长状态。 你参观或听说过植物工厂吗？植物工厂在人工精密的控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分条件下，生产蔬菜和其他植物。有的蔬菜工厂完全依赖LED灯等人工光源，其中常见的是红色、蓝色和白色光源。 1. 靠人工光源生产蔬菜有什么好处？ 2. 为什么要控制二氧化碳浓度、营养液成分和温度等条件? 正常苗 白化苗 正常幼苗能进行光合作用制造有机养料 白化苗不能进行光合作用，无法制造有机养料 在植物工厂里 , 人工光源可以为植物的生长源源不断地提供能量 。在自然界 , 则是万物生长靠太阳 。太阳光能的输入 、捕获和转化 , 是生物圈得以维持运转的基础 。 光合作用(photosynthesis )是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径 。因此,有人称光合作用是“地球上最重要的化学反应" 韭黄 韭菜 缺少叶绿素 在植物绿叶中是不是只有叶绿素呢？ 思考 与生活的联系 （1）提取：绿叶中的色素都能溶解在有机溶剂无水乙醇（或丙酮）中 （2）分离：纸层析法各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快 2、原理： 一、实验、绿叶中色素的提取和分离 1、目的： 提取和分离绿叶中的色素， 探究绿叶中色素的种类 3.实验材料与试剂 新鲜的绿叶（如菠菜的绿叶）、 无水乙醇、 层析液（可用93号汽油代替） 二氧化硅、 碳酸钙 新鲜的绿叶色素含量多 二氧化硅可使研磨更充分 3. 碳酸钙防止研磨中色素被破坏 干燥的定性滤纸，试管，棉塞，试管架，研钵，玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪