专题01 基础过关强化练A-2021-2022学年上学期七年级语文三阶精品期末备考卷（部编版）

部编版2021-2022学年七年级上学期期末专题 （分值：100分，时间：90分钟） （共40分） 1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（2分） A．点缀（zhuì） 乌桕（jiū） 屋檐（yán） 憔悴（cuì） B．吝啬（lìn） 祷告（dǎo） 预兆（zhào） 竦峙（sǒng） C．并蒂（tì） 迂回（yū） 孪生（luán） 喧嚣（xiāo） D．须臾（yǔ） 赏赐（cì） 嘈杂（cáo） 菡萏（dàn） 【答案】B 【解析】 A．“桕”应读“jiù”； C．“蒂”应读“dì”； D．“臾”应读“yú” 故选B。 2．下列词语书写全都正确的一项是（2分） A．凛冽 头衔 怪涎不经 拈轻怕重 B．分歧 温驯 见异思迁 迫不急待 C．决别 眩晕 骇人听闻 大相径庭 D．坍塌 鉴赏 混为一谈 神采奕奕 【答案】D 【解析】 A．涎——诞； B．急——及； C．决——诀； 故选D。 3．依次填入下文横线处的词语，最恰当的一项是（2分） 中华美育历经几千年的历史， 了一代又一代中国人，在新的历史阶段，我们需要 中华文化立场， 其精华，扬弃其糟粕， 其传统的民族的文化力量，建设新时代美育精神，培养德智体美劳全面发展的社会义义建设者和接班人。 A．滋养 立足 继承 发扬 B．培养 立足 传承 发挥 C．滋养 涉足 继承 发挥 D．培养 涉足 传承 发扬 【答案】A 【解析】 滋养：供给养分；补养。培养：按照一定目的长期地教育和训练使成长。根据语境，“滋养”应该与“中华美育”相搭配。立足：处于某种立场。涉足：指进入某种环境或范围。根据语境，“立足”应该与“中华文化立场”相搭配。运用排除法。故选A。 4．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（2分） A．初中毕业之际，我和你的夕阳下的合影，我一直视若珍宝，惠存至今。 B．一向心高气傲的她，面对老师的诘问，竟然没有丝毫反驳，真是出乎我们的意料。 C．弟弟和妹妹在我的劝导下，一人摆弄变形金刚，一人摆弄洋娃娃，各得其所。 D．公司项目的几项难题，困扰我们许久，今天听了专家的一席话，真是恍然大悟! 【答案】A 【解析】 【解析】 A．“惠存”敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。用在此处不合适。故选A。 5．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（3分） A．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 B．昔日不毛之地披上“绿装”，黑臭水体“变身”生态河道，大气雾霾治理取得明显进展……一个青山常在、绿水长流、空气清新的美丽中国画卷正在这片九百六十万平方公里的土地上徐徐铺展开来。 C．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？ D．探月工程总指挥、国家航天局局长张克俭宣布：“探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功！” 【答案】C 【解析】 C．有误，“我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？”是选择疑问句，第一个问号应改为逗号。故选C。 6．下列句子没有语病的一项是（3分） A．通过这次上岗前的集中培训，他们的专业技能得到了很大的提升。 B．《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。 C．童年时代，小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 【答案】A 【解析】 B．句子结构混乱。应改为：《西游记》的作者是吴承恩，他的故居坐落在风光秀丽的淮安。或：《西游记》作者吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。 C．主谓搭配不当，“歌声”不能“浮现在我的眼前”。可改为：童年时代，小伙伴们活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 D．两面对一面，可改为：杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 故选A。 7．下列说法有错误的一项是（3分） A．“每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！”中的“伟大”一词是褒义词。 B．“春天来了，它成了一只壮猫了”“妻买了一对黄色的芙蓉鸟来”中加点的“只”“对”都是数词。 C．《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话名篇，文章成功运用了丰富的想象和大胆的夸张，尖刻地嘲笑了统治者愚蠢，讽刺了社会的虚伪风气，内涵深刻。 D．《诫子书》选自《诸葛亮集》，诸葛亮在书信中围绕“学习”告诫儿子：要成才需要具备三个条件，即立志、学习、惜时。 【答案】B 【解析】 B．“春天来了，它成了一只壮猫了”“妻买了一对黄色的芙蓉鸟来”中加点的“只”